Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 4: Đạo đức và kỉ luật

 BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
 “Một tấm gương tận tụy vì việc chung” Thảo luâṇ nhóm
ØNhóm 1: Tìm xem những việc làm nào chứng tỏ anh 
 Hùng là người tính kỉ luật cao?
ØNhóm 2: Những việc làm nào của anh Hùng thể 
 hiện anh là người biết chăm lo đến mọi người và có 
 trách nhiệm cao trong công việc?
ØNhóm 3+4: Anh Hùng có phải là người có đạo đức 
 và kỉ luật không? Tại sao? TRẢ LỜI Nhóm 1: Tìm xem những việc làm nào chứng tỏ 
anh Hùng là người tính kỉ luật cao?
 Trả lời: 
 - Thực hiện nghiêm ngặt qui định bảo hộ 
 lao động khi làm việc.
 - Phải qua huấn luyện về qui trình kĩ thuật, 
 nhất là an toàn về lao động. Nhóm 2: Những việc làm nào của anh Hùng thể 
hiện anh là người biết chăm lo đến mọi người và 
có trách nhiệm cao trong công việc?
 Trả lời: 
- Làm việc suốt đêm trong mưa rét, quần áo ướt sũng 
 để sớm khắc phục hậu quả, giải phóng mặt đường. 
- Làm việc vất vả, thầm lặng, thu nhập thấp nhưng vẫn 
 vui vẻ.
- Sẵn sàng giúp đỡ mọi người Nhóm 3+4: Anh Hùng có phải là người có 
đạo đức và kỉ luật không? Tại sao?
 Trả lời: 
 - Anh hùng là người có đạo đức và kỉ luật.
 - Vì: Anh luôn hoàn thành tốt công việc của 
 mình, không đi muộn về sớm, vui vẻ hoàn 
 thành nhiệm vụ, sẵn sàng giúp đỡ đồng đội 
 nên được mọi ngừơi tôn trọng yêu quý BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
 “Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
 Kết luận : Anh Hùng là người có kỷ 
 luật trong lao động, có nhân cách đạo 
 đức tốt . Anh là tấm gương cho 
 chúng ta noi theo BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
II – Nội dung bài học: Thảo luâṇ nhóm
ØNhóm 1: Đạo đức là gì? Ví dụ 1 hành vi có tính 
 đạo đức
ØNhóm 2: Kỉ luật là gì? Ví dụ 1 hành vi có tính kỉ 
 luật
ØNhóm 3: Đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ với 
 nhau như thế nào?
ØNhóm 4: Học sinh cần rèn luyện đạo đức và kỉ luật 
 như thế nào? Tìm những hành vi, biểu hiện có lối 
 sống trái đạo đức và kỉ luật? Nhóm 1: Đạo đức là gì? vd 
 Trả lời:
 -Là những quy định, những chuẩn mực 
 ứng xử của con người với người khác, với 
 công việc, với thiên nhiên và môi trường 
 sống;
 - Được mọi người ủng hộ và tự giác thực 
 hiện. HÌNHHÌNH BÁCBÁC HỒHỒ ĐANGĐANG LÀMLÀM VIỆCVIỆC TẠITẠI CHIẾNCHIẾN KHUKHU HÌNH BÁC HỒ ĐANG LAO ĐỘNG CÙNG NÔNG DÂN HÌNH BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT
I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:
“Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
II – Nội dung bài học:
1. Đạo đức: 
-Là những quy định, những chuẩn mực ứng xử 
của con người với người khác, với công việc, 
với thiên nhiên và môi trường sống;
- Được mọi người ủng hộ và tự giác thực hiện. Nhóm 2: Kỉ luật là gì? vd
 Trả lời: 
 -Là những quy định chung của một 
 cộng đồng hoặc của một tổ chức xã hội 
 yêu cầu mọi người phải tuân theo
 -Tạo ra sự thống nhất hành động để đạt 
 hiệu quả, chất lượng cao. Hình ảnh quân đội Việt Nam HÌNH LỄ KHAI GIẢNG TRƯỜNG THCS TÂY SƠN Có kỉ luật sẽ giúp chúng ta học tập tốt