Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 2: Tự chủ

 Jump to first page 1. Một người mẹ.
 Bà Tâm có một người con trai đã trưởng thành tên là là M. 
Anh là một người đi biển giỏi và là trụ cột trong gia đình. 
Khi bà Tâm nhận thấy con có những dấu hiệu không bình 
thường thì M đã nghiện ma tuý từ lâu, bị nhiễm HIV/ AIDS. 
Biết tin bà Tâm choáng váng, đau khổ đến mất ăn mất ngủ 
vì thương con. Mặc dù đau đớn, nhưng bà không khóc trước 
mặt con. Bà còn tích cực giúp đỡ những người có HIV/ 
ADIS khác và vận động gia đình những người này không xa 
lánh mà gần gủi, chăm sóc họ. 
 Jump to first page 2. Chuyện của N.
 N là con út trong một gia đình khá giả, được bố mẹ rất cưng 
chiều. Lúc đầu N là một học sinh ngoan và học khá. Nhưng 
sau đó, N bị bạn bè xấu rủ rê theo chúng tập hút thuốc lá , 
uống bia, đua xe máy và chơi các trò nguy hiểm khác. N trốn 
học liên miên, vì vậy cuối năm lớp chín, N thi trượt tốt 
nghiệp. Đúng lúc đó, một người bạn rủ N đi hút cần sa. Đang 
lúc buồn chán, tuyệt vọng, N liền hút thử. Cứ như vậy một 
lần, rồi lần nữa, N đã bị nghiện. Để có tiền trích hút, N tham 
gia vào một nhóm trộm cắp và bị bắt trong lúc đi ăn trộm. 
 Jump to first page a. Bà Tâm đã làm gì trước nỗi bất hạnh to lớn của gia đình?
a. Bà Tâm choáng váng, đau khổ đến mất ăn mất ngủ vì thương con. Mặc 
dù đau đớn nhưng bà không khóc trước mặt con nén chặt nỗi đau để 
chăm sóc con. Bà tích cực giúp đỡ những người bị nhiễm HIV/ ADIS 
khác và vận động gia đình của những người này không xa lánh mà gần 
gũi, chăm sóc họ.
b.Theo em bà tâm là người như thế nào? 
b.Theo em bà Tâm là một người biết làm chủ bản thân mình điều khiển 
 được những suy nghĩ , tình cảm và hành vi của minh trong mọi hoàn 
cảnh, tình huống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết điều chỉnh hành 
vi của mình.
 Jump to first page c. N đã từ một học sinh ngoan đi đến chỗ nghiện ngập và trộm cắp như 
thế nào? Vì sao như vậy? 
*Do :
+N. không làm chủ được bản thân về suy nghĩ , việc làm (do bị bạn xấu 
rủ rê , lôi kéo )
+Thiếu suy nghĩ , không biết điều chỉnh hành vi , việc làm sai trái của 
mình : tiếp tục trốn học , trộm cắp , hút chích .
d)Cách ứng xử của bà Tâm và N. khác nhau ở điểm nào ?
 *Bà Tâm : làm chủ được tình cảm , thái độ, hành vi, việc làm của mình.
*N.: Không làm chủ được tình cảm , thái độ, hành vi, việc làm của mình.
 Jump to first page * Vậy : Em hiểu thế nào là tự chủ ? 
1.Tự chủ là làm chủ được bản thân .Người có tính tự chủ là người 
làm chủ được tình cảm , hành vi , biết bình tỉnh , tự tin , biết điều 
chỉnh hành vi của mình theo hướng tốt. 
*Hãy nêu ý nghĩa của người có tính tự chủ trong cuộc sống ?
2.Người có tính tự chủ sẽ sống đúng đắn, có đạo đức, cư xử có văn 
hóa; vững vàng trước khó khăn, cám dỗ. 
 Jump to first page -Thực hiện theo nhóm.
 -Thời gian : 3 phút 
 -Nhóm nào ghi nhiều ý đúng sẽ thắng.
*Câu hỏi :Nêu những biểu hiện của đức tính tự chủ ?
 +Bình tĩnh.
 +Tự tin.
 +Không hoang mang.
 +không lo sợ.
 +Biết sửa lỗi.
 +Dí dỏm.
 Jump to first page * Vậy : Em hiểu thế nào là tự chủ ?1.Tự chủ là làm chủ được bản thân .Người có tính tự chủ là người 
làm chủ được tình cảm , hành vi , biết bình tỉnh , tự tin , biết điều 
chỉnh hành vi của mình theo hướng tốt. 
*Hãy nêu ý nghĩa của người có tính tự chủ trong cuộc sống ?2.Người có tính tự chủ sẽ sống đúng đắn, có đạo đức, cư xử có văn 
hóa; vững vàng trước khó khăn, cám dỗ. 
*Học sinh cần làm gì để rèn luyện tính tự chủ? 3.Để rèn luyện tính tự chủ học sinh cần phải suy nghĩ trước khi hành 
động. 
 Jump to first page *Bài tập1: 
*Đồng ý với những hành động: a-b-d-e.
Vì: 
-Có Suy nghĩ chính chắn trước khi hành động .
 Jump to first page -Chép nội dung bài học vào tập .
-Làm bài tập 4 .
 -Xem trước bài 3 “Dân chủ và kỷ luật”
 +Đọc trước phần đặt vấn đề .
 +Trả lời những câu hỏi gợi ý .
 Jump to first page