Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 65: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên

ppt 14 Trang Thảo Nguyên 8
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 65: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 65: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên

Bài giảng Khoa học Lớp 4 - Bài 65: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
 Khoa học
* Vẽ sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật? HẤP THỤ THẢI RA
 Ô xi Khí Các-bô- níc
 ĐỘNG 
 VẬT 
 Nước Nước tiểu 
Các chất hữu 
cơ trong thức ăn Các chất thải 
“ Lấy từ thực 
vật hoặc động
 vật khác” Khoa học
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
 * Kể tên những gì được vẽ trong 
 hình?
 * Ý nghĩa của chiều các mũi tên có 
 trong sơ đồ?
 Khí Các-bô- níc
 Nước 
 Các chất khoáng Khoa học
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
 * Ý nghĩa của chiều các mũi tên có 
 trong sơ đồ?
 - Mũi tên xuất phát từ khí các-bô-
 níc và chỉ vào lá của cây ngô cho 
 biết khí các-bô-níc được cây ngô 
 hấp thụ qua lá.
 - Mũi tên xuất phát từ nước, các 
 chất khoáng và chỉ vào rễ của cây 
 ngô cho biết nước, các chất khoáng 
 được cây ngô hấp thụ qua rễ. Khoa học
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
 - Thức ăn của thực vật là gì ?
 * Thức ăn của thực vật là nước, khí 
 các - bô -níc , các chất khoáng, ánh 
 sáng mặt trời. 
 Khí Các-bô- níc
 Nước 
 Các chất khoáng Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
Câu 1: Thức ăn của cây ngô là gì ? 
- Thức ăn của cây ngô là: Khí các-bô-níc, nước, các chất 
khoáng, ánh sáng.
Câu 2: Từ những thức ăn đó cây ngô có thể tạo ra những 
chất dinh dưỡng nào để nuôi cây? 
- Từ những “thức ăn” đó cây ngô có thể chế tạo ra chất 
bột đường, chất đạm, để nuôi cây.
 Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
Kết luận:
 Cây ngô đã dùng nước, các chất khoáng, khí các-
bô-níc, ánh sáng để tạo thành các chất dinh dưỡng như 
chất bột đường, chất đạm, 
**Chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp thụ năng lượng ánh 
sáng mặt trời và lấy các chất vô cơ như nước, khí các-bô- 
níc để tạo thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vật và 
sinh vật khác. Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
* Hoạt động 1: Trình bày mối quan hệ của thực vật đối 
với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên. 
- Các yếu tố vô sinh trong tự nhiên như: Nước, khí Các-
bô-níc, các chất hữu cơ, nhiệt độ ánh sáng. 
 - Các yếu tố hữu sinh: Các sinh vật sản xuất: chủ yếu là 
các cây xanh. Các loại vi khuẩn , nấm phân giải , các chất 
hữu cơ. Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
* Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn 
giữa các sinh vật.
 - Thức ăn của Châu Chấu là gì? 
 * Thức ăn của Châu Chấu 
 là lá ngô.
 - Thức ăn của ếch là gì ?
 * Châu chấu
 - Giữa châu chấu và ếch có 
 quan hệ gì ?
 * Châu chấu là thức ăn của ếch. Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
* Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn 
giữa các sinh vật.
 Cây ngô Châu chấu Ếch
* Em rút ra được kết luận gì về mối quan hệ thức ăn giữa sinh vật 
này* Sơ với đồ sinh bằng vật kiachữ ? sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia.
- Trong tự nhiên, sinh vật này thường là thức ăn của sinh vật kia. Khoa học
 Quan hệ thức ăn trong tự nhiên 
* Các nhóm thi đua vẽ một sơ đồ thể hiện sinh 
vật này là thức ăn của sinh vật kia.
* Nhóm nào vẽ xong trước, đúng và đẹp là 
thắng cuộc. Sơ đồ thể hiện mối quan hệ thức ăn trong tự nhiên. 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_khoa_hoc_lop_4_bai_65_quan_he_thuc_an_trong_tu_nhi.ppt