Bài giảng môn Toán Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Chương VIII: Hình học phẳng. Các hình học cơ bản - Bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng

pptx 44 Trang Thảo Nguyên 14
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Toán Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Chương VIII: Hình học phẳng. Các hình học cơ bản - Bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Toán Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Chương VIII: Hình học phẳng. Các hình học cơ bản - Bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng

Bài giảng môn Toán Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Chương VIII: Hình học phẳng. Các hình học cơ bản - Bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng
 KHỞI ĐỘNG
Hãy tìm cách trồng 5 cây táo thành 2 hàng, mỗi hàng cĩ 3 cây. Nếu 
mỗi cây được xem là 1 điểm, vẽ hình thể hiện cách trồng các cây đĩ.
 Làm việc Thời gian
 nhĩm 2 phút Bài 2 Kể ra được bộ ba điểm thẳng hàng, khơng thẳng hàng 
1 trong hình vẽ cho trước
 Nêu được vị trí của các điểm trong bộ ba điểm 
 2 thẳng hàng
 Vẽ được các bộ ba điểm thẳng hàng và khơng 
 3 thẳng hàng
 Tìm được một số hình ảnh của các bộ ba điểm thẳng 
4 hàng (khơng thẳng hàng) trong thực tế 1. Ba điểm thẳng hàng:
Ba điểm phân biệt A, B, C cùng thuộc một đường thẳng được gọi 
là ba điểm thẳng hàng.
 A B C
Ba điểm D, E, F khơng cùng thuộc bất kì một đường thẳng nào 
được gọi là ba điểm khơng thẳng hàng.
 D
 E F Để vẽ ba điểm thẳng hàng, ta nên làm 
 như thế nào?
 a
 C
 D
 E
Vẽ ba điểm thẳng hàng: vẽ đường thẳng rồi lấy 3 điểm 
thuộc đường thẳng đĩ. Để vẽ ba điểm khơng thẳng hàng, ta nên 
 làm như thế nào?
 a
 C
 D E
Vẽ ba điểm khơng thẳng hàng: vẽ đường thẳng trước; rồi 
lấy 2 điểm thuộc đường thẳng; 1 điểm khơng thuộc đường 
thẳng đĩ. Để nhận biết 3 điểm cho trước có thẳng 
 hàng hay không ta làm thế nào?
 E
 C
 D HOẠT ĐỘNG NHĨM
 Thực hiện vào bảng nhĩm.
Sau đĩ treo lên bảng và các nhĩm nhận xét bài làm
 Nhĩm 1, 2: Thực hiện nhiệm vụ hình 2 
 (trang 75 SGK)
• 5 phút Nhĩm 3, 4: Thực hiện nhiệm vụ hình 4 
 (trang 75 SGK) Có thể xảy ra nhiều điểm cùng 
thuộc đường thẳng không? Vì 
sao? 
 Có thể xảy ra nhiều điểm cùng 
 thuộc đường thẳng vì có vô số điểm 
 thuộc đường thẳng.
Có thể xảy ra nhiều điểm không 
cùng thuộc đường thẳng không? 
Vì sao?
 Có thể xảy ra nhiều điểm không 
 thuộc đường thẳng vì có vô số điểm 
 không thuộc đường thẳng. THỬ 
SỨC 1 A B C
1712181615101114131930282729262524232221202043897651 Điểm B hai điểm A và C 
 A
 nằm giữa
 B
 khác phía
 C
 cùng phía
 D
 Cả A, B, C đều sai TIME
 ANS 2 A B C
 Điểm A và C nằm đối 
1712181615101114131930282729262524232221202043897651 với điểm B
 A
 nằm giữa
 B
 khác phía
 C
 cùng phía
 D
 Cả A, B, C đều sai TIME
 ANS 3 A B C
 Điểm A và B nằm đối 
1712181615101114131930282729262524232221202043897651 với điểm C
 A
 nằm giữa
 B
 cùng phía
 C
 khác phía
 D
 Cả A, B, C đều sai TIME
 ANS 4 A B C
 Điểm B và C nằm đối với 
1712181615101114131930282729262524232221202043897651 điểm A
 A
 nằm giữa
 B
 khác phía
 C
 cùng phía
 D
 Cả A, B, C đều sai TIME
 ANS 2. Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng:
 A B C
Từ trái sang phải, vị trí các điểm như thế nào với nhau?
- Điểm B nằm giữa hai điểm A và C.
- Điểm A và C nằm khác phía đối với điểm B.
- Điểm B và C nằm cùng phía đối với điểm A.
- Điểm A và B nằm cùng phía đối với điểm C. Nếu nĩi rằng: Điểm E nằm giữa hai điểm M và N thì 3 điểm 
cĩ thẳng hàng khơng?
 M E N
 Chú ý:
 Nếu biết một điểm nằm giữa hai điểm thì ba điểm ấy 
 thẳng hàng.
 Khơng cĩ khái niệm nằm giữa khi ba điểm khơng 
 thẳng hàng.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mon_toan_lop_6_chan_troi_sang_tao_chuong_viii_hinh.pptx