Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 83: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

 HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
- Các em hãy cố gắng và chúc các em thành công! Toàn cảnh Hồ Hoàn Kiếm - Đền Ngọc Sơn I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh:
1. Đọc văn bản:
 Đoạn 2 giới thiệu cho 
“Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn” H: 
 chúng ta những hiểu biết gì về 
2. Nhận xét:
 Đền Ngọc Sơn?
-Đối tượng: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc 
Sơn.
 Đền Ngọc Sơn Kiến trúc
 Tháp Bút
 Tên gọi Lịch sử
 Đài Nghiên
 Điếu Đài Thờ Phật Cầu Thê Húc
Cung Khánh Thụy Thờ Thành Hoàng
 Chùa Ngọc Sơn Thờ Thánh Đền 
 Đền Ngọc Sơn
 Trấn Ba Đình I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh:
1. Văn bản:
 “Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn” H: Bài viết này sắp xếp theo bố 
 2. Nhận xét: cục, trình tự nào?
 -Đối tượng: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc 
 Sơn. Đoạn1: Hồ Hoàn Kiếm.
 -Kiến thức: Lịch sử, khoa học, văn hóa, Đoạn2: Đền Ngọc Sơn.
 kiến trúc Đoạn3: Hoạt động của người dân 
 thủ đô.
 -Nghiên cứu sách vở, hỏi han, quan 
 sát
 H: Theo em, bài này có thiếu 
 sót gì về bố cục?
 - Thiếu phần mở bài I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh:
1. Văn bản:
 “Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn”
 2. Nhận xét:
 -Đối tượng: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc H: Trong bài 
 Sơn.
 -Kiến thức: Lịch sử, từ Hán Việt, văn này, tác giả đã 
 hóa, kiến trúc sử dụng những 
 -Nghiên cứu sách vở, hỏi han, quan 
 sát phương pháp 
 -Bổ sung: + Miêu tả (vị trí, quang nào?
 cảnh, độ rộng hẹp..)
 + Bình luận
 -> Biểu cảm, hấp dẫn
- Phương pháp: Giải thích, liệt kê, dùng 
số liệu Bài 1:Lập lại bố cục bài giới thiệu
* Mở bài: 
Giới thiệu cái nhìn bao quát về quần thể danh lam thắng
 cảnh Hồ Hoàn Kiếm, đền Ngọc Sơn
* Thân bài: 
- Vị trí địa lí của danh lam thắng cảnh ? 
- Thắng cảnh có những bộ phận nào (Hồ Hoàn Kiếm, đền
 Ngọc Sơn)
- Nguồn gốc, quá trình xây dựng, tôn tạo (Lần lượt giới thiệu
 mô tả từng phần)
- Không gian bao quanh hồ Hoàn Kiếm cây cối
- Vị trí của thắng cảnh trong đời sống của nhân dân thủ đô, 
 cả nước, du khách nước ngoài
* Kết bài: 
Ý nghĩa lịch sử, văn hóa của thắng cảnh, bài học về giữ gìn, 
 tôn tạo thắng cảnh