Bài giảng Tin học Khối 6 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 5: Ứng dụng tin học - Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng

 BÀI 12: TRÌNH BÀY THÔNG
 TIN Ở DẠNG BẢNG HĐ1 • KHỞI ĐỘNG
HĐ2 • TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG 
HĐ3 • TẠO BẢNG
HĐ4 • ĐỊNH DẠNG BẢNG
HĐ5 • THỰC HÀNH: TẠO BẢNG
HĐ6 • LUYỆN TẬP
HĐ7 • VẬN DỤNG KHỞI ĐỘNG
 Em hãy quan sát hai cách trình bày danh sách học sinh 
 trong cuốn sổ lưu niệm dưới đây:
 liệt kê lần 
 lượt các 
 sử thành viên
dụng 
bảng
 Em hãy nhận xét về hai cách trình bày trên. 
 Em sẽ lựa chọn cách nào để trình bày danh sách học 
 sinh trong cuốn sổ lưu niệm của lớp em ? Tại sao ? Kết quả trả lời của các phiếu khảo sát học sinh trong 
lớp về sở thích đối với các trò chơi tập thể được thống 
kê trong bảng sau: Em hãy nêu các ưu điểm của việc trình bày thông tin 
dưới dạng bảng?
 Sử dụng bảng để trình bày thông tin cô 
đọng, dễ tìm kiếm, dễ so sánh và tổng hợp
 Bảng thường được sử dụng để ghi lại dữ 
liệu trong thống kê, điều tra khảo sát,.. Thảo luận nhóm làm bài vào phiếu học tập
 1. Phát biểu nào sau đây là sai?
 A. Bảng giúp trình bày thông tin cô đọng
 B. Bảng giúp tìm kiếm, tổng hợp, so sánh thông 
tin dễ dàng
 C. Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con 
số
 D. Bảng có thể dùng ghi lại dữ liệu trong thống kê, 
điều tra khảo sát,.. Thảo luận nhóm làm bài vào phiếu học tập
 2. Để chuẩn bị cho buổi dã ngoại, An đã lập 
 danh sách các đồ dùng cần mua và trình bày 
 như sau:
Theo em cách nào là hợp lí, đảm bảo thông tin, cô 
đọng, dễ tìm, dễ tổng hợp? Em hãy nêu các bước để tạo bảng?
 Cách 1:
Bước 1. Chọn Insert
Bước 2. Chọn nút tam giác nhỏ bên dưới Table
Bước 3. Di chuyển chuột từ góc trên, bên trái cửa 
sổ Insert Table để chọn số cột, số hàng
  Cách 1 chỉ tạo được tối đa 10 cột, 08 hàng. Nếu 
muốn tạo bảng có nhiều hàng, cột hơn em thực 
hiện như thế nào?
 Cách 2:
Bước 1. Chọn Insert/Table/Insert table
Bước 2. Number of columns: Nhập số cột của bảng
 Number of columns: Nhập số hàng của bảng Thảo luận nhóm, hoàn thành các câu hỏi sau:
 1. Sắp xếp lại thứ tự các bước để được 
thao tác tạo bảng đúng:
 A.C. Chọn Insert Chọn nút tam giác nhỏ bên dưới Table
 B. Di chuyển chuột từ góc trên, bên trái cửa sổ A. Chọn nút tam giác nhỏ bên dưới Table
Insert Table để chọn số cột, số hàngB. Di chuyển chuột từ góc trên, bên trái cửa sổ 
 C. Chọn InsertInsert Table để chọn số cột, số hang
 (Thứ tự: C-A-B) Thảo luận nhóm làm bài vào phiếu học tập
 2. Bạn An đã nhập số hàng, số cột như hình 
để tạo bảng. Bảng được tạo sẽ có:
A.4 cột, 35 hàng
B. 35 cột, 35 hàng 
C. 35 cột, 4 hàng
D. 4 cột, 4 hàng Bảng mới được tạo ra với các ô có kích thước bằng 
 nhau, để điều chỉnh kích thước ô cũng như có thể 
 chèn thêm hàng, cột, em thực hiện như thế nào?
  Bước 1. Chọn Layout
 Bước 2. Chọn các lệnh sau để chỉnh sửa bảng:
 xóa 
bảng,
hàng, 
 Chèn 
cột, ô
 thêm 
 hàng, 
 cột Bảng mới được tạo ra với các ô có kích thước bằng 
nhau, để điều chỉnh kích thước ô cũng như có thể 
chèn thêm hàng, cột, em thực hiện như thế nào?
 Bước 1. Chọn Layout
 Bước 2. Chọn các lệnh sau để chỉnh sửa bảng:
 Gộp, tách ô, Điều chỉnh kích 
 tách bảng thước ô Bảng mới được tạo ra với các ô có kích thước bằng 
nhau, để điều chỉnh kích thước ô cũng như có thể 
chèn thêm hàng, cột, em thực hiện như thế nào?
 Bước 1. Chọn Layout
 Bước 2. Chọn các lệnh sau để chỉnh sửa bảng:
 Canh chỉnh lề, 
 hướng của văn 
 bản trong ô Thảo luận nhóm, hoàn thành các câu hỏi sau:
 2. Ghép mỗi lệnh ở cột bên trái với mỗi lệnh 
cột bên phải sao cho phù hợp:
 (1C – 2D – 3A – 4B) Thảo luận nhóm, hoàn thành các câu hỏi sau:
 1. Muốn xóa một hàng trong bảng, sau khi 
chọn hàng cần xóa, em chọn lệnh:
 A. Delete Cells
 B. Delete Columns 
 C. Delete Rows
 D. Delete Table NHIỆM VỤ
+ Tạo bảng danh sách thành 
viên của lớp như hình bên 
(hình 5.11 sgk) 
+ Nhập dữ liệu gồm: Họ và 
tên, ngày sinh và ảnh giáo 
viên chủ nhiệm và từng 
thành viên trong lớp
+ Chỉnh sửa, định dạng bảng HƯỚNG DẪN NHIỆM VỤ
1. Tạo bảng kích thước: 4x4
 2. Chỉnh sửa bảng
3. Nhập thông tin của các thành viên vào ô của bảng 
như hình 5.11 sgk 1. Em hãy soạn thảo bảng kết quả khảo sát trò chơi tập 
thể yêu thích ở Mục 1. Nếu cần bổ sung cột Tổng số để 
điền số học sinh cả lớp thích trò chơi tương ứng (bằng 
số học sinh Nam cộng số học sinh Nữ cùng thích trò chơi 
này) thì em sẽ chèn cột này vào vị trí nào của bảng? Em 
hãy chèn và điền số liệu cho cột Tổng số này.
 HƯỚNG DẪN
 Số bạn Số bạn 
 Stt Tên trò chơi Tổng số
 nam thích nữ thích
 1 Kéo co 19 16
 2 Ném bóng trúng đích 12 15
 3 Lò cò tiếp sức 16 18
 4 Trốn tìm 8 10 2. Bản tin sau đây nói về kết quả thực hiện phong 
 trào đọc sách của học sinh khối 6
a) Em hãy tạo một bảng để trình bày cô đọng nội dung bản tin 
 trên
b) Hãy bổ sung thông tin sau vào bảng: “Năm 2016, kết quả 
 khảo sát học sinh khối 6 của nhà trường cho thấy có 175 em 
 học sinh yêu thích đọc sách, chiếm 45% tổng số học sinh của 
 khối”