Bài giảng Tin học Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 1: Máy tính và cộng đồng - Bài 2: Xử lý thông tin

 CĐ1: MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG 
BÀI 2: XỬ LÝ THÔNG TIN Bài 2 XỬ LÝ THÔNG TIN
HĐ1 • Khởi động
HĐ2 • Xử lý thông tin
HĐ3 • Xử lý thông tin trong máy tính
HĐ4 • Luyện tập
HĐ5 • Vận dụng KHỞI ĐỘNG
Em hãy quan sát hình sau và đọc nội dung sgk:
Ø Yêu cầu học sinh phân tích hoạt động của một cầu thủ 
thực hiện quả đá phạt như thế nào? Ø Hoạt động nhóm thảo luận thống nhất kết quả trên phiếu học tập.
ØNhóm hãy xem xét tình huống cầu thủ ghi bàn và trả lời các câu 
hỏi sau: TÌNH HUỐNG
 GV cho học sinh tình huống: Bạn An đọc truyện “Con rồng cháu 
tiên” rồi tóm tắt lại, kể cho bạn Minh nghe. Hãy sắp xếp những việc làm 
cụ thể của bạn An theo thứ tự thu nhận, xử lí và truyền thông tin
a. Bạn An kể cho bạn Minh nghe tóm tắt câu chuyện
b. Bạn An nhớ nội dung câu chuyện
c. Bạn An đọc truyện “Con rồng cháu tiên”
d. Bạn An tóm tắt câu chuyện
 HS sắp xếp những việc làm của An theo thứ tự thu 
 nhận, xử lí, truyền thông tin Hoạt động nhóm thảo luận thống nhất kết quả trên 
phiếu học tập
 Quan sát Lưu ý: Từ “máy tính” trong câu hỏi được sử dụng để chỉ 
chung các thiết bị có tính năng tương tự máy tính như điện 
thoại thông minh, máy tính bảng Hoạt động nhóm trả lời 2 câu hỏi: cho ví dụ máy tính giúp con 
 người trong 4 bước xử lý thông tin; so sánh hiệu quả thực hiện 
 công việc khi sử dụng và không sử dụng máy tính.
Hãy phân loại các thiết bị sau thành ba loại thiết bị đầu vào, thiết bị đầu ra và 
bộ nhớ lưu trữ
Các nhóm thảo luận và ghi kết quả vào phiếu học tập mà GV phát cho nhóm. So sánh quá trình xử lý thông tin giữa người và máy tính 
theo gợi ý sau: Các nhóm suy nghĩ, trả lời
1. Vật mang tin xuất hiện trong hoạt động lưu trữ của quá 
 trình xử lý thông tin. Bộ nhớ ngoài là vật mang tin
2. a. Thu nhận thông tin; b. Lưu trữ thông tin
 c. Xử lý thông tin; d. Truyền thông tin Thảo luận nhóm, hoàn thành các câu hỏi sau: