Bài giảng Toán Lớp 4 - Bài: Phân số

 Em hãy chọn hình đúng nhất ghi vào bảng con
 1. Trong các hình dưới đây, hình nào là hình 
 bình hành ?
 N
A B E G M
D Hình 1 C K Hình 2 H Q Hình 3 P Em hãy chọn ý đúng nhất ghi vào bảng con
 3. Công thức tính chu vi hình bình hành là:
 a. P = a + b x 2
 b. P == (a(a ++ b)b) xx 22
 c. P = a x b x 2 Phân số
 b) Ví dụ : Phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới 
 đây được viết, đọc như sau :
 Viết : 1 Viết : 3 Viết : 4 
 2 4 7
Đọc : một phần hai Đọc : ba phần tư Đọc : bốn phần bảy Phân số
* Luyện tập :
 1/ a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi 
 hình dưới đây :
 Viết : 2 Viết : 5 Viết : 3 
 5 8 4
 Đọc : hai phần năm Đọc : năm phần tám Đọc : ba phần tư Hết
 thời6059585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131210119876543210 gian
 Phân số
* Luyện tập :
 Thảo luận nhóm : 4 nhóm
2/ Viết theo mẫu : 
 Phân số Tử số Mẫu số Phân số Tử số Mẫu số
 6
 6 11 3 3 8
 11 8
 8 15
 8 10 15 25
 10 25
 5
 5 12 12 12 55
 12 55 Phân số
* Củng cố Trò: chơi : "Đoán ý đồng đội"
- CáchMục chơiđích:: Rèn tính nhanh nhạy, óc phán đoán, kĩ năng đọc và 
+viết Cử phân 1 học số sinh. làm trọng tài.
-+ ChuẩnMột lần bị chơi : 5 gồmthẻ từ2 học ghi sinh sẵn lên5 phân tham số gia ngẫu. nhiên.
+ GV đưa cho trọng tài 1 thẻ từ có ghi sẵn phân số - Trọng tài đưa 
cho học sinh 1 xem phân số, rồi học sinh đó diễn tả bằng tay để học 
sinh 2 ghi phân số lên bảng rồi đọc phân số đó. (Qui định tử số đưa 
tay lần thứ nhất, mẫu số đưa tay lần thứ hai). Khi HS 2 viết, đọc phân 
số xong, trọng tài giơ thẻ phân số xuống dưới lớp, rồi cho cả lớp nhận 
xét, tuyên dương.
+ Tiếp tục chơi cho đến cặp cuối cùng .