Bài giảng Toán Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Chương III: Số nguyên - Bài 13: Tập hợp các số nguyên

pptx 33 Trang Thảo Nguyên 16
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Toán Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Chương III: Số nguyên - Bài 13: Tập hợp các số nguyên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Toán Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Chương III: Số nguyên - Bài 13: Tập hợp các số nguyên

Bài giảng Toán Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Chương III: Số nguyên - Bài 13: Tập hợp các số nguyên
 CHÀO MỪNG CÁC EM 
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM 
 NAY Số âm được cho là lần đầu xuất hiện trong 
khoảng từ năm 202 trước công nguyên đến năm 
220. Số dương và số âm dùng để biểu thị các đại 
lượng đối lập nhau. Người ta cũng coi số âm là 
kết quả của việc lấy số nhỏ trừ đi số lớn.
 Chương này sẽ giúp các em tìm hiểu về số 
nguyên âm, số nguyên dương và các quy tắc 
tính toán liên quan đến số nguyên dương nói 
chung. Nếu hiểu rõ về số âm, các em sẽ thấy số 
âm không có bí ẩn. Trái lại số âm còn làm cho 
thế giới các con số thêm thú vị và hữu ích. Số nguyên
 Gồm 5 bài học và các tiết luyện tập, ôn tập:
1 Bài 13. Tập hợp các số nguyên
2 Bài 14.Phép cộng và phép trừ số nguyên
3 Bài 15.Quy tắc dấu ngoặc
4 Bài 16. Phép nhân số nguyên
5 Bài 16. Phép chí hết. Ước và bội của một 
 số nguyên Quan sát hình 3.1 và 3.2, các em thấy ngoài 
các số quen thuộcQuan như sát hình2 hay 3.1 10 và còn 3.2 có em các 
số với dấu “-” đằngthấy nhữngtrước, đócon là số các trong số âm. 2 
Vậy số âm có ý nghĩahình gì có trong gì đặc đời biệt? sống và 
có quan hệ gì với các số đã học? Chương III: Số nguyên
Bài 13: Tập hợp các số nguyên 1. Làm quen với số nguyên âm
HĐ1 Số -3 đọc là “âm 3”. Tương tự hãy đọc các số 
 âm trên bản đồ thời tiết H 3.1, H3.2?
HĐ2 Bằng cách sử dụng dấu “-”, 
 hãy viết các số âm được 
 nói đến trong hình 3.3 1. Làm quen với số nguyên âm
 - Các số tự nhiên (khác 0) 1; 2; 3; 4 ...còn 
 được gọi là các số nguyên dương.
 - Các số -1; -2; -3; ...gọi là các số nguyên âm.
 - Tập hợp số nguyên kí hiệu là Z, gồm các số 
 nguyên âm, số 0, số nguyên dương. 1. Làm quen với số nguyên âm
* Chú ý:
- Số 0 không là số nguyên dương cũng 
không là nguyên âm.
- Đôi khi ta còn viết thêm dấu “+” ngay 
trước một số nguyên dương. Chẳng hạn 
số 6 còn viết là +6. Luyện tập 1
a)Viết ba số nguyên dương và ba số nguyên âm;
b)Đọc các số mà em đã viết. Hãy lấy hai ví dụ 
 tương tự?
? Khi được hỏi còn tiền không, Nam hóm 
hỉnh đáp: “ Mình còn âm mười nghìn đồng”. 
Em hiểu câu nói đó của nam có nghĩa gì?
 Nam nói mình còn âm mười nghìn nghĩa 
là nam nợ mười nghìn. Bài 3.1. Mỗi nhiệt kế sau chỉ bao nhiêu độ C?
 Giải
 -90C; 300C; 00C; -210C PHIẾU HỌC TẬP 1
Bài 3.2. Hãy sử dụng số nguyên âm dể diễn tả 
lại ý nghĩa của các câu sau đây
a) Độ sâu trung bình của vịnh Thái Lan khoảng 45m 
và độ sâu lớn nhất là 80m dưới mực nước biển.
b) Mùa đông ở Siberia (Nga) dài và khắc nghiệt, với 
nhiệt độ trung bình tháng 1 là 250C dưới 00C.
c) Năm 2012, núi lửa Harve (Bắc New Zealand) 
phun ra cột tro từ độ sâu 700m dưới mực nước 
biển. a) Độ cao trung bình của vịnh Thái Lan là -
45m và độ cao thấp nhất là -80m.
b) Mùa đông ở Siberia (Nga) dài và khắc 
nghiệt, với nhiệt độ trung bình tháng 1 là -
250C.
c) Năm 2012, núi lửa Harve (Bắc New 
Zealand) phun ra cột tro từ độ cao -700m. PHIẾU HỌC TẬP 2
Ông M nhận được hai tin nhắn từ 
một ngân hàng với nội dung như 
sau:
“Tài khoản 010. Số tiền giao dịch 
+160 000 ”
“Tài khoản 010. Số tiền giao dịch 
-4 000 000 ”
Em hãy giải thích ý nghĩa của số 
âm và số dương trong mỗi tin nhắn 
trên. Trả lời
1. “Số tiền giao dịch +160 000” nghĩa là 
số tiền vào là 160 000.
2. “Số tiền giao dịch -4 000 000 ” 
nghĩa là số tiền ra là 4 000 000. Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lại kiến thức về số nguyên, cách 
đọc số nguyên âm, số nguyên dương.
- Đọc trước phần 2: Thứ tự trong tập hợp số 
nguyên.
- Làm bài tập 3.1; 3.2/SBT/48. 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_toan_lop_6_ket_noi_tri_thuc_chuong_iii_so_nguyen_b.pptx