Giáo án Âm nhạc Lớp 1 + 2 - Tuần 2 - Năm học 2021-2022

 TUẦN 2
 Thứ 4 ngày 22 tháng 9 năm 2021
 Tiết 1: lớp 2
 CHỦ ĐỀ 1: SẮC MÀU ÂM THANH
 TIẾT 1: DÀN NHẠC TRONG VƯỜN
 ( nhạc và lời : Tô Ngọc Hải)
 ND: Chiều thứ 4 tiết 2 lớp 2A, tiết 3 lớp 2C ,tiết 3 lớp 2B.
 I Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 -Biết đôi nét về tác giả Tô Đông Hải
 -Biết bài hát Dàn nhạc trong vườn có giai điệu nhịp nhàng nói về một vườn 
thiên nhiên tuyệt đẹp.
 2 .Năng lực
 - Hát chuẩn xác, thuộc lời bài hát: “Dàn nhạc trong vườn” đúng sắc thái. 
Thể hiện được bài hát với tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4
 - Hình thành cho học sinh một số kỹ năng hát ( hát rõ lời, đồng đều ,lấy hơi)
 - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm theo phách.
 3. Phẩm chất
 -Yêu thích môn âm nhạc.
 - Góp phần giáo dục các em thêm gắn bó với thiên nhiên, loài vật
 II. Hoạt động dạy học
 1. Giáo viên:
 - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh 
 - Giáo án wort soạn rõ chi tiết
 - Hát chuẩn bài hát đúng sắc thái.
 - Đàn oor gan, nhạc cụ cơ bản (VD nhưthanh phách, song loan, trống con)
 2. Học sinh:
 - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
 - Nhạc cụ cơ bản (VD nhưthanh phách, song loan, trống con)
 III. Các hoạt động dạy học:
 * Khởi động
 - Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập.
 - Hỏi cảm nhận của các em khi lên lớp 2 
 GV HD HS trò chơi em yêu thế giới muôn loài: Chia lớp làm 4 nhóm, Gv 
phát mỗi nhóm 1 tranh con vật “Vịt, Gà, Mèo, chim” sau đó GV hỏi lần lượt 
từng nhóm theo tiết tấu sau và từng nhóm trả lời.
 Hỏi: Bạn thích con gì
 VD trả lời: Tôi thích con vịt
 Tôi thích con Gà
 Tôi thích con Mèo
 Tôi thích con chim
 GV có thể hỏi thêm tiếp trên tiết tấu trên: Vd Hỏi: Nó kêu thế nào-Trả lời: 
Nó kêu cạp cạp
 Tổ nào phản xạ trả lời đều và nhanh nhất là thắng cuộc
 *Khám phá:
 Tô Đông Hải Sinh năm: 1946 Nơi sinh: Hà Nội các sáng tác của ông như: 
Chú bộ đội và cơn mưa - Mưa bóng mây, bài hát Dàn nhạc trong vườn có giai 
điệu nhịp nhàng nói về một vườn thiên nhiên tuyệt đẹp với một dàn âm thanh líu 
lo của các loài chim như Cu Gáy, Vàng Anh, Chích Chòe tạo thành 1 dàn nhạc 
trong vườn đầy lý thú.
 + Nghe hát mẫu.( GV tự trình bày)
 - Hỏi hs nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
 + Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết tấu
 +Câu 1: kìa con chim gáy cúc cu đố la
 +Câu 2: Kìa chú vàng anh líu lo lá son
 +Câu 3:Kìa chim chích chòe, chích chòe lá phà
 +Câu 4: Một dàn nhạc chim líu lo trong vườn
 - Mời 1-2 em đọc bài.
 -Dạy hát nối tiếp từng câu : mỗi câu đàn giai điệu 1 lần hs hát nhẩm sau đó 
hát mẫu và bắt nhịp HS hát lại và bắt nhịp HS hát lại - Chú ý : nhắc HS hát ngân chuẩn các tiếng ngân 2,3 phách, các tiếng ngân 
1 phách và nghỉ 2 phách, lấy hơi trước các câu
 - Giáo viên đàn giai điệu cả bài một lần
và bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau đó hát tập thể hát thể hiện sắc thái của bài, 
chú ý sủa sai cho học sinh.
 - Mời bàn, cá nhân.
 -Chia lớp làm 3 tổ hát nối tiếp, đồng ca
 +Tổ 1 : hát câu 1
 +Tổ 2 : hát câu 2
 +Tổ 3 : hát câu 3
 +Cả lớp : hát câu 4
 - Giáo viên nhận xét.
 +Thực hành luyện tập :
 - Giáo viên hướng dẫn cách gõ đệm theo phách : Gõ vào bông hoa màu đỏ 
và màu vàng.
 - Cả lớp hát gõ đệm theo phách
 - Mời dãy, tổ, cá nhân.
 - Giáo viên nhận xét.
 *Vận dụng sang tạo:
 +Nghe và vỗ tay mạnh nhẹ theo tiết tấu.
 -Trình chiếu hình tiết tấu và giới thiệu: Hình tiết tấu viết ở nhịp ¾ có 1 
phách mạnh là bông hoa màu đỏ, 2 phách nhẹ là bông hoa màu vàng.
 -GV đọc mẫu hình tiết tấu: 1-2-3/1-2-3/1-2-3
 -GV bắt nhịp HS đọc cùng GV
 -GV bắt nhịp HS đọc không cùng GV
 -GV miệng đọc tay vỗ theo tiết tấu bằng cách Vỗ phách mạnh kêu to, 2 
phách nhẹ duỗi thẳng bàn tay ra để âm thanh phát ra nhẹ và vỗ nhẹ so với phách 
mạnh
 -GV hd HS thực hiện cùng: nhắc HS vỗ phách mạnh vào bông hoa màu 
đỏ, phách nhẹ vỗ vào bông hoa màu vàng.
 -GV đọc tiết tấu HS vỗ tay mạnh nhẹ vài lần cho quen tay. -Chia lớp 2 tổ, tổ 1 đọc tiết tấu, tổ 2 vỗ tay theo tiết tấu mạnh nhẹ và 
ngược lại.
 -Chia cặp và các em thực hiện đổi nhau liên tục.
 - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở)
 - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài học, chuẩn bị bài mới. Làm bài trong 
VBT.
 - Hát lại bài hát để kết thúc bài học.
 ______________________________________
 Thứ 6 ngày 24 tháng 9 năm 2021
 Tiết 2: lớp 1A,1B,1C
 HỌC BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY
 Nhạc và lời: Hoàng Lân 
 ND:Chiều thứ 6 tiết 2, lớp1A, tiết 3, 1C, Tiết 3, lớp 1B
 I.Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 - Biết đôi nét về tác giả Hoàng Lân
 - Biết bài hát Thật là hay có giai điệu vui tươi nói về tiếng hót của loài 
chim rất hay.
 2 .Năng lực
 - Hát chuẩn xác, thuộc lời bài hát: “Thật là hay” đúng sắc thái. Thể hiện 
được bài hát với tính chất vui tươi của bài hát
 - Hình thành cho học sinh một số kỹ năng hát ( hát rõ lời, đồng đều ,lấy 
hơi)
 - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm theo phách.
 - Ứng dụng được âm thanh trong cuộc sống để thay vào lời bài hát.
 3. Phẩm chất
 -Yêu thích môn âm nhạc.
 - Góp phần giáo dục các em thêm gắn bó với thiên nhiên, loài vật
 II.Chuẩn bị
 - Thiết bị phát nhạc
 - Đàn phím (piano; organ) hoặc đàn guitar. 
 - Các tệp âm thanh phân môn Hát 
 -SGK Âm nhạc lớp 1 
 -VBT Âm nhạc lớp 1 III. Tiến trình dạy học:
 1.Khởi hành 
 Khởi động: Trò chơi bộ gõ cơ thể theo giai điệu bài hát Thật là hay
 2. Hành trình:
 Hoạt động 1: Nghe bài hát Thật là hay và thực hiện bài tập:
 Hướng dẫn học sinh thực hiện bài tập 4 SGK trang 7
 GV bật tệp âm thanh CD1 Hát-SGK-Trang 10 hướng dẫn hs cách đánh dấu
 x vào O theo biểu cảm phù hợp với bài hát.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu lời bài hát
 -GV mở nhạc cho học sinh nghe hát
 Hoạt động 3:Vận động tự do theo bài hát.
 -GV hướng dẫn học sinh vận động cơ thể theo bài hát thật là hay
 VD: nghe véo von trong vòm cây : Động tác 1tay chống hông 1 tay đưa 
trước ngang tai, tạo sư lắng nghe.
 Câu 2: Hai chú chim cao giọng hót, hót líu lo vang lừng. Hai tay vỗ vào 
nhau đưa ngang vai nhón chân. 
 Câu 3:Vui rất vui bay từ xa, chim khuyên tới hót theo. Hai tay dang 
ngang vãy tay.
 Câu 4: Li lí li lí lì li thật là hay hay hay
 Hai bạn quay lại với nhau, chùm tay lại đu đưa tay hét bài.
 Hoạt động 4: Học hát bài thật là hay
 -Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động giọng giọng bằng cách thực hiện 
trò chơi theo tiếng vong.
 -Giáo viên hát một câu, học sinh lặp lại giống như âm thanh vọng lại trong 
hang núi.
 -Chia nhóm: Chia thành 4 nhóm,mỗi nhóm hát 1 câu. Vừa hát vừa làm 
động tác giúp các em thuộc lời
 -Khuyến khích xung phong
 Về Ga:
 Thay âm thanh yêu thích trong cuộc sông vào lời bài hát 
 Giáo viên hướng dẫn học sinh câu 1 
 Học sinh chọn 1 âm thanh yêu thích trong cuộc sống La,lu,mi...
 Hoạt động 6: vỗ tay hoặc dậm chân đệm cho bài hát.
 Giáo viên bật tệp âm thanh cho học sinh nghe và thể hiện bằng cách vỗ 
tay,dậm chân...
 Khuyến khích các nhóm thực hiện.
 _________________________________________