Giáo án GDTC Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Tuần 5. Chủ đề 1: Đội hình đội ngũ - Bài 2: Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại - Năm học 2024-2025 - Đặng Duy Thành

 GDTC 2-TUẦN 05: TIẾT 09 Ngày 05 tháng 10 năm 2024
 CHỦ ĐỀ ĐHĐN
 Bài 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG 
 TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. 
 ( tiết 4)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng ngang 
thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội 
hình vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng 
tròn và ngược lại.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. 
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm. IV. Tiến trình dạy học
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
- Xoay các khớp cổ khởi động. GV.
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 2-3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
- Trò chơi “kết bạn”
 
 16-18’
II. Phần cơ bản:
 GV nhắc lại cách - HS nghe và quan 
- Kiến thức. thực hiện và phân sát GV
- Ôn chuyển đội hình tích kĩ thuật động tác. 
hàng ngang thành 
đội hình vòng tròn. 
 Cho 1 tổ lên thực 
 HS tiếp tục quan sát
- Ôn chuyển đội hình hiện cách chuyển đội 
vòng tròn thành đội hình.
hình hàng ngang.
 GV cùng HS nhận 
 xét, đánh giá tuyên   
 dương
 1 lần     
-Luyện tập 
 - Đội hình tập luyện    
 - GV hô - HS tập     
Tập đồng loạt đồng loạt.   
 theo GV.       
     
    
 - GV quan sát, sửa        
    
   
     
    
   
      
    
  
     
    
    
    
     
       
   
     
      
    
   
      
   
    
   
    
     
   
    
      
    
   
    
     
    
     
   
    
    
    
   
   
  
  
   4 lần sai cho HS.
Tập theo tổ nhóm ĐH tập luyện theo tổ
 - Y,c Tổ trưởng cho  
 các bạn luyện tập     
 theo khu vực.
  GV 
 - Tiếp tục quan sát, 
 1 lần nhắc nhở và sửa sai 
Thi đua giữa các tổ cho HS - Từng tổ lên thi đua 
 - trình diễn 
 - GV tổ chức cho HS 
 thi đua giữa các tổ.
 - GV và HS nhận xét 
 3-5’
 đánh giá tuyên - Chơi theo đội hình 
- Trò chơi “biểu dương. vòng tròn
tượng”.
 - GV nêu tên trò 
 chơi, hướng dẫn cách 
 
 chơi, tổ chức chơi trò 
 chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 2 lần dương và sử phạt 
- Bài tập PT thể lực: HS chạy kết hợp đi 
 người phạm luật lại hít thở
 - HS nêu
- Vận dụng: 
 - Chạy nhanh 20 xuất 
 phát cao 
 - Yêu cầu HS nêu 
 4- 5’
 những việc cần thực 
 hiện khi kết thúc giờ 
III.Kết thúc
 học để đảm bảo vệ - HS thực hiện thả 
- Thả lỏng cơ toàn 
 sinh. lỏng
thân. 
 - ĐH kết thúc
- Nhận xét, đánh giá 
 - GV hướng dẫn
chung của buổi học. 
 - Nhận xét kết quả, ý 
 - Hướng dẫn HS Tự 
 thức, thái độ học của 
ôn ở nhà
 HS. 
- Xuống lớp - VN ôn lại bài và 
 chuẩn bị bài sau. 
 GDTC 2-TUẦN 05: TIẾT 09 Ngày 05 tháng 10 năm 2024
 Bài 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG 
 TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. 
 ( tiết 5)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng ngang 
thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội 
hình vòng tròn và ngược lại Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng 
tròn và ngược lại.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. 
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động 2x8N
 - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
- Xoay các khớp cổ khởi động. GV.
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 2-3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
- Trò chơi “kết bạn”
 
 16-18’
II. Phần cơ bản:
 GV nhắc lại cách - HS nghe và quan 
   
     
 
    
     
   
      
     
   
       
    
   
     
    
   
      
    
  
     
    
    
    
     
       
   
     
      
    
   
      
   
    
   
    
     
   
    
      
    
   
    
     
    
     
   
    
    
    
   
   
  
  
   - Kiến thức. thực hiện và phân sát GV
- Ôn chuyển đội hình tích kĩ thuật động tác. 
hàng ngang thành 
 
đội hình vòng tròn. Cho 1 tổ lên thực 
 HS tiếp tục quan sát
- Ôn chuyển đội hình hiện cách chuyển đội 
vòng tròn thành đội hình.
hình hàng ngang. GV cùng HS nhận 
 xét, đánh giá tuyên 
 dương
 1 lần 
-Luyện tập - Đội hình tập luyện 
Tập đồng loạt - GV hô - HS tập đồng loạt. 
 theo GV. 
 
 - GV quan sát, sửa 
 4 lần sai cho HS.
 ĐH tập luyện theo tổ
Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho 
  
 các bạn luyện tập 
 theo khu vực.     
 - Tiếp tục quan sát,  GV 
 1 lần 
 nhắc nhở và sửa sai 
 cho HS
 - Từng tổ lên thi đua 
Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS - trình diễn 
 thi đua giữa các tổ.
 3-5’ - GV và HS nhận xét 
 đánh giá tuyên 
 dương. - Chơi theo đội hình 
- Trò chơi “lò cò tiếp hàng dọc
 - GV nêu tên trò 
sức”.
 chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi  -- --------
 thử và chính thức cho  -----------
 HS. 
 2 lần - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt HS chạy kết hợp đi - Bài tập PT thể lực: người phạm luật lại hít thở
 - Chạy nhanh 20 xuất - HS nêu
- Vận dụng: phát cao 
 4- 5’ - Yêu cầu HS nêu 
 những việc cần thực 
 hiện khi kết thúc giờ 
III.Kết thúc học để đảm bảo vệ 
 sinh.
- Thả lỏng cơ toàn - HS thực hiện thả 
thân. lỏng
- Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc
chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý 
 - Hướng dẫn HS Tự thức, thái độ học của 
 
ôn ở nhà HS.
- Xuống lớp - VN ôn lại bài và 
 chuẩn bị bài sau. 
_________________________________________________________________