Giáo án GDTC Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 10. Chủ đề 2: Bài tập thể dục - Bài 2: Động tác lườn, động tác lưng bụng, động tác toàn thân với vòng - Năm học 2024-2025 - Đặng Duy Thành

 GDTC 4- TUẦN 10- TIẾT 19 Ngày 09 tháng 11 năm 2024
 Bài 2: ĐỘNG TÁC LƯỜN, ĐỘNG TÁC LƯNG – BỤNG ĐỘNG TÁC 
 TOÀN THÂN VỚI VÒNG
 ( tiết 3)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinhcác phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân , động tác lườn, 
động tác bụng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáoviên.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân , động tác lườn, động tác 
bụng của bài thểdục .
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên 
để tập luyện. Thực hiện được động tác động tác chân , động tác lườn, động tác 
bụng.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm,cặp đôi và 
cánhân
IV. Tiến trình dạy học
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5– 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
 khởi động. GV.
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
 2-3’
- Trò chơi “Chạy 
gheo tín hiệu”
 16-18’
II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
 - Đội hình HS quan 
 - GV nhắc lại kỹ sát tranh
 thuật động tác
 - Ôn động tác vươn 
 thở , động tay, động 
 - GV cho 1 tổ 
 tác chân , động tác  
 lườn, động tác bụng lên thực hiện  
 động tác vươn 
  
 
  
 
    
     
  
    
       
  
       
     
   
    
   
   
  
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   
  
  
  
   
  
   thở , động tay, HS tiếp tục quan sát
 động tác chân , 
 động tác lườn, 
 động tác bụng
 - GV cùng HS 
 nhận xét, đánh 
 giá tuyên dương
 - Đội hình tập luyện 
 đồng loạt. 
-Luyện tập 
Tập đồng loạt
 - GV hô - HS tập 
 theo GV. 
 2 lần - Gv quan sát, sửa sai ĐH tập luyện theo tổ
 cho HS. 
 
Tập theo tổ nhóm
 - Y,c Tổ trưởng cho  GV 
 các bạn luyện tập 
 2 lần theo khu vực.
 - Tiếp tục quan sát, 
 nhắc nhở và sửa sai 
 cho HS
Tập theo cặp đôi
 - HS vừa tập 
 - Phân công tập vừa giúp đỡ 
 nhau sửa động 
 Tập theo cá nhân theo cặpđôi
 tácsai
 3 lần 
 4 lần - GV Sửa sai
 - Từng tổ lên thi đua 
 - trình diễn 
Thi đua giữa các tổ
 - GV tổ chức cho HS 
 thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét Chơi theo hướng dẫn
 đánh giá tuyên 
- Trò chơi “Chim 1 lần 
 dương.
bay về tổ”.
 - GV nêu tên trò 
 chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò 
 3-5’
 chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt 
 người phạm luật
 HS thực hiện kết 
 hợp đi lại hítthở
- Bài tập PT thể lực:
 - Cho HS chạy bước - HS trả lời
 nhỏ tại chỗ đánh tay 
- Vận dụng: 1 lần tự nhiên 20 lần
 - Yêu cầu HS quan 
 sát tranh trong sách 
 trả lời câu hỏi?
 - HS thực hiện thả 
 lỏng
 - GV hướng dẫn
III.Kết thúc
 - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn 
 thức, thái độ học của 
thân. 
 4- 5’ hs. 
- Nhận xét, đánh giá 
chung của buổi học.
 Hướng dẫn HS Tự 
ôn ở nhà - VN ôn lại bài và 
 chuẩn bị bài sau. 
- Xuống lớp GDTC 4- TUẦN 10- TIẾT 20 Ngày 09 tháng 11 năm 2024
 Bài 2: ĐỘNG TÁC LƯỜN, ĐỘNG TÁC LƯNG – BỤNG ĐỘNG TÁC 
 TOÀN THÂN VỚI VÒNG
 ( tiết 4 )
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinhcác phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác chân , động tác lườn, 
động tác bụng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáoviên.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân , động tác lườn, động tác 
bụng của bài thểdục .
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên 
để tập luyện. Thực hiện được động tác động tác chân , động tác lườn, động tác 
bụng.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm,cặp đôi và 
cánhân
IV. Tiến trình dạy học
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5– 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
 khởi động. GV.
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
 2-3’
- Trò chơi “Chạy 
gheo tín hiệu”
 16-18’
II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
 - Đội hình HS quan 
 - GV nhắc lại kỹ sát tranh
 thuật động tác
 - Ôn động tác vươn 
 thở , động tay, động 
 - GV cho 1 tổ 
 tác chân , động tác  
 lên thực hiện  
 
  
 
  
 
    
     
  
    
       
  
       
     
   
    
   
   
  
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   
  
  
  
   
  
   lườn, động tác bụng động tác vươn 
 thở , động tay, 
 HS tiếp tục quan sát
 động tác chân , 
 động tác lườn, 
 động tác bụng
 - GV cùng HS 
 nhận xét, đánh 
 giá tuyên dương
 - Đội hình tập luyện 
 đồng loạt. 
 
-Luyện tập
 - GV hô - HS tập 
Tập đồng loạt theo GV. 
 2 lần - Gv quan sát, sửa sai ĐH tập luyện theo tổ
 cho HS.
 
 
Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho  GV 
 các bạn luyện tập 
 2 lần theo khu vực.
 - Tiếp tục quan sát, 
 nhắc nhở và sửa sai 
 cho HS
Tập theo cặp đôi - HS vừa tập 
 - Phân công tập vừa giúp đỡ 
 theo cặpđôi nhau sửa động 
 tácsai
 Tập theo cá nhân 3 lần 
 - GV Sửa sai
 4 lần 
 - Từng tổ lên thi đua 
 - trình diễn 
 - GV tổ chức cho HS 
Thi đua giữa các tổ thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét 
 đánh giá tuyên 
 Chơi theo hướng dẫn
 dương.
- Trò chơi “Chim 1 lần 
 - GV nêu tên trò 
bay về tổ”.
 chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò 
 chơi cho HS. 
 3-5’
 - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt 
 người phạm luật
 HS thực hiện kết 
 hợp đi lại hítthở
- Bài tập PT thể lực: - Cho HS chạy bước 
 nhỏ tại chỗ đánh tay 
 tự nhiên 20 lần - HS trả lời
- Vận dụng: 1 lần - Yêu cầu HS quan 
 sát tranh trong sách 
 trả lời câu hỏi?
 - HS thực hiện thả 
 - GV hướng dẫn lỏng
 - Nhận xét kết quả, ý 
III.Kết thúc
 thức, thái độ học của 
 - ĐH kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn hs.
thân. 
 4- 5’ 
- Nhận xét, đánh giá 
chung của buổi học.
 - VN ôn lại bài và 
 Hướng dẫn HS Tự 
 chuẩn bị bài sau. 
ôn ở nhà
- Xuống lớp