Giáo án GDTC Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 8. Chủ đề 2: Bài tập thể dục - Bài 1: Động tác vươn thở, động tác tay, động tác chân với vòng - Năm học 2024-2025 - Đặng Duy Thành

 GDTC 4: Tuần 08- Tiết 15 Ngày 26 tháng 10 năm 2024
 CHỦ ĐỀ 2: THỂ DỤC
 Bài 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ ĐỘNG TÁC TAY, ĐỘNG TÁC CHÂN 
 VỚI VÒNG
 ( tiết 1)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất:Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinhcác phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện Động tác vươn thở và động tác 
tay, động tác chân với vòng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của 
giáoviên.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được Động tác vươn thở và động tác tay, động 
tác chân với vòng của bài thểdục .
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được Động tác vươn thở và động tác tay, động tác chân với 
vòng.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm,cặp đôi và 
cánhân
IV. Tiến trình dạy học
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5– 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
 khởi động. GV.
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
 2-3’
- Trò chơi “Chui qua 
hầm”
 - Cho HS quan sát 
II. Phần cơ bản: 16-18’
 tranh - Đội hình HS quan 
- Kiến thức.
 - GV làm mẫu sát tranh
-Học Động tác vươn động tác kết hợp 
thở và động tác tay, phân tích kĩ thuật 
   
 
  
 
  
 
    
     
  
    
       
  
       
     
   
    
   
   
  
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   
  
  
  
   
  
   động tác chân với động tác. 
vòng.
 - Hô khẩu lệnh và HS quan sát GV làm 
 - Động tác vươn thực hiện động tác mẫu
 thở. mẫu
 - Cho 1 tổ lên thực 
 hiện Động tác 
 vươn thở và động 
 tác tay, động tác 
- Động tác tay. HS tiếp tục quan sát
 chân với vòng.
 - GV cùng HS 
 nhận xét, đánh 
 giá tuyên dương
 - Đội hình tập luyện 
 đồng loạt. 
 2 lần - GV hô - HS tập 
 theo GV.
-Luyện tập 
 - Gv quan sát, sửa sai 
Tập đồng loạt
 cho HS.
 ĐH tập luyện theo tổ
 
 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập 
 theo khu vực.  GV 
Tập theo tổ nhóm
 - Tiếp tục quan sát, 
 nhắc nhở và sửa sai 
 cho HS
 3 lần 
 - Phân công tập 
 theo cặpđôi - HS vừa tập 
Tập theo cặp đôi 4 lần vừa giúp đỡ 
 nhau sửa động 
 Tập theo cá nhân tácsai
 - GV Sửa sai - Từng tổ lên thi đua 
 - trình diễn 
 1 lần - GV tổ chức cho HS 
 thi đua giữa các tổ.
Thi đua giữa các tổ
 - GV và HS nhận xét 
 đánh giá tuyên 
 Chơi theo đội hình 
 3-5’ dương.
 hàng dọc
 - GV nêu tên trò 
 chơi, hướng dẫn cách 
- Trò chơi “Đua ô 
 chơi, tổ chức chơi trò 
tô”.
 chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên HS chạy kết hợp đi 
 dương và sử phạt lại hít thở
 người phạm luật - HS trả lời
 1 lần
 - Cho HS chạy XP 
 cao 20m
- Bài tập PT thể lực: - Yêu cầu HS quan 
 sát tranh trong sách 
 trả lời câu hỏi?
- Vận dụng: 
 - HS thực hiện thả 
 4- 5’ lỏng
 - GV hướng dẫn
III.Kết thúc
 - Nhận xét kết quả, ý 
- Thả lỏng cơ toàn thức, thái độ học của - ĐH kết thúc
thân. hs. 
- Nhận xét, đánh giá 
 
chung của buổi học.
 Hướng dẫn HS Tự 
 - VN ôn lại bài và 
ôn ở nhà - Xuống lớp chuẩn bị bài sau. 
 Bài 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ ĐỘNG TÁC TAY, ĐỘNG TÁC CHÂN 
 VỚI VÒNG
 ( tiết 2)
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinhcác phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện Động tác vươn thở và động tác 
tay, động tác chân với vòng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của 
giáoviên.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được Động tác vươn thở và động tác tay, động 
tác chân với vòng của bài thểdục .
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được Động tác vươn thở và động tác tay, động tác chân với 
vòng.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm,cặp đôi và 
cánhân
IV. Tiến trình dạy học
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5– 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
 khởi động. GV.
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
 2-3’
- Trò chơi “Chui qua 
hầm”
 - GV nhắc lại kỹ 
II. Phần cơ bản: 16-18’
 thuật động tác - Đội hình HS quan 
- Kiến thức.
 - GV cho 1 tổ lên sát tranh
-ÔnĐộng tác vươn 
   
 
  
 
  
 
    
     
  
    
       
  
       
     
   
    
   
   
  
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   
  
  
  
   
  
   thở và động tác tay, thực hiện Động tác 
động tác chân với vươn thở và động 
 
vòng. tác tay, động tác 
 chân với vòng. HS quan sát GV làm 
 - Động tác vươn 
 - GV cùng HS mẫu
 thở.
 nhận xét, đánh 
 giá tuyên dương
- Động tác tay.
 HS tiếp tục quan sát
 - Đội hình tập luyện 
 đồng loạt. 
 
-Luyện tập
 2 lần - GV hô - HS tập 
Tập đồng loạt theo GV. 
 - Gv quan sát, sửa sai ĐH tập luyện theo tổ
 cho HS.
 
 
 2 lần 
 - Y,c Tổ trưởng cho  GV 
Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập 
 theo khu vực.
 - Tiếp tục quan sát, 
 nhắc nhở và sửa sai 
 cho HS
 3 lần 
Tập theo cặp đôi - HS vừa tập 
 - Phân công tập vừa giúp đỡ 
 theo cặpđôi
 4 lần nhau sửa động 
 Tập theo cá nhân tácsai - GV Sửa sai
 - Từng tổ lên thi đua 
 - trình diễn 
 - GV tổ chức cho HS 
Thi đua giữa các tổ 1 lần 
 thi đua giữa các tổ.
 - GV và HS nhận xét 
 Chơi theo đội hình 
 đánh giá tuyên 
 hàng dọc
 dương.
 3-5’
 - GV nêu tên trò 
- Trò chơi “Đua ô 
 chơi, hướng dẫn cách 
tô”.
 chơi, tổ chức chơi trò 
 chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên HS thực hiện kết 
 dương và sử phạt hợp đi lại hítthở
 người phạm luật
 1 lần - Cho HS bật cao tại 
 chỗ hai tay chống 
- Bài tập PT thể lực:
 hông 5lần - HS trả lời
 - Yêu cầu HS quan 
- Vận dụng: sát tranh trong sách 
 trả lời câu hỏi?
 - HS thực hiện thả 
 - GV hướng dẫn lỏng
III.Kết thúc 4- 5’
 - Nhận xét kết quả, ý 
- Thả lỏng cơ toàn 
 thức, thái độ học của 
thân. - ĐH kết thúc
 hs.
- Nhận xét, đánh giá 
chung của buổi học. 
  Hướng dẫn HS Tự - VN ôn lại bài và 
ôn ở nhà chuẩn bị bài sau. 
- Xuống lớp