Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 1 - Tuần 8: Nội quy trường lớp

 Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2021
 BUỔI CHIỀU
 HĐTN : (Khối 1)
 Tiết 2:1A ; Tiết 3: 1B: Tiết 4:1C:
 NỘI QUY TRƯỜNG LỚP
 I/ Mục tiêu:
 1.Kiến thức:
 - HS nêu được những biểu hiện đúng nội quy trường, lớp.
 - HS nêu được đúng lí do vì sao phải hiện đúng nội quy trường, lớp.Thực hiện 
đúng nội quy trường, lớp.Nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
 - Thực hiện đúng thái độ đồng tình với hành vi tuân thủ đúng nội quy trường 
lớp và không đồng tình với hành vi không tuân thủ đúng nội quy trường lớp.
 2.Kĩ năng
 - Điều chỉnh hành vi qua việc nêu những biểu hiện của việc thực hiện nội quy 
trường lớp. Đồng tình với hành vi tuân thủ đúng nội quy trường lớp và không đồng 
tình với hành vi không tuân thủ đúng nội quy trường lớp.
 3.Thái độ
 - Trách nhiệm tuân thủ nội quy trường lớp và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện 
nội quy đó.
 II.Chuẩn bị:
 - Ti vi,máy tính,phiếu rèn luyện,tranh ảnh
 - HS SGK, vở bài tập, bút màu,chì
 III.Hoạt động dạy học:
 Bài mới
 1. Khởi động tạo cảm xúc
 - Cho cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
 *Hoạt động 1:Chia sẻ cảm nhận
 -Mục tiêu:HS nêu được cảm nhận về một số hành vi vi phạm nội quy trường 
lớp.
 - Cách tiến hành: a) Gv yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK trang 10 và nêu cảm nhận về hành 
đọng của các bạn trong tranh.HS thảo luận theo gợi ý sau:
 + Các bạn trong tranh đang làm gì?
 +Những việc làm đó đúng hay sai?
 +Em cảm thấy thế nào về những việc làm sai?
 b) GV gọi một số nhóm lên nêu cảm nhận 
 c) GV nhận xét KL:Các bạn trong tranh đang xép hàng nhưng có một số bạn 
đang đùa nghịch,gây mất trật tự trong hàng.Những bạn đang đùa nghịch trong hàng 
đã vi phạm nội quy trường, lớp.Bài học hôm nay cô cùng các con học cách thực hiện 
nội quy trường, lớp.=> Ghi tên bài
 * Hoạt động 2: Tìm hiểu những biểu hiện của việc thực hiện nội quy trường 
lớp
 - Mục tiêu: HS nêu được những biểu hiện thực hiện đúng nội quy trường, lớp 
và nêu được lí do vì sao phải thực hiện đúng nội quy trường, lớp.Thẻ hiện được thái 
độ đòng tình hoặc không đồng tình với những hành vi, việc làm tuân thủ hoặc không 
tuân thủ nội quy trường, lớp.
 - Cách tiến hành:
 a) GV yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận nhóm đôi
 + Các bạn trong tranh đang làm gì?
 b) Báo cáo kết quả thảo luận.
 - Mời 3 nhóm lên báo cáo kết quả thảo luận, các nhóm khác bổ sung
 c) GV nhận xét KL: 
 + Tranh 1: Bạn nhỏ đị học muộn
 +Tranh 2: Bạn nhỏ bỏ rác vào thùng. 
 +Tranh 3: Bạn nhỏ đang đạp chân lên tường.Một số bạn khác cổ vũ.
 +Tranh 4: Hai bạn nhỏ khoanh tay chào cô lao công. 
 * Vì sao cần thực hiện nội quy trường lớp? + Điều gì sẽ xảy ra khi bạn nhỏ đi học muộn?
 + Nếu bạn nhỏ vứt ác bừa bãi có thể gây hại gì cho nhà trường?
 + Bạn đạp chân bẩn lên tường gây hại gì cho bức tường?....
 h) Các nhóm tình bày ý kiến
 GV tổng kết hoạt động:
 - Việc thực hiện nội quy trường, lớp là trách nhiệm của mỗi HS, giúp HS học 
tập hiệu quả hơn được thầy cô và bạn bè tôn trọng quý mến,giữ gìn tường, lớp sạch 
sẽ. 
 Thực hiện nội quy lớp học:
 -Thực hiện 5k
 -Đi học đúng giờ
 -Tích cực trong học tập
 -Giữu vệ sinh trường lớp
 -Chào hỏi lễ phép với người lớn
 -Đoàn kết giúp đỡ bạn.
 -Trật tự khi xếp hàng
 4.Vận dụng
 HS thực hiện được nội quy trường, lớp hằng này và nhắc nhở bạn bè cùng 
thực hiện.
 5. Củng cố, dặn dò
 - Ôn lại kiến thức đã học
 - Cho HS đọc phần ghi nhớ
 -GV nhận xét, đánh giá tiết học
 _____________________________________