Giáo án Sinh học Lớp 6 - Bài 17: Vận chuyển các chất trong cây - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ

pdf 6 Trang tailieugiaoduc 79
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 6 - Bài 17: Vận chuyển các chất trong cây - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Sinh học Lớp 6 - Bài 17: Vận chuyển các chất trong cây - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ

Giáo án Sinh học Lớp 6 - Bài 17: Vận chuyển các chất trong cây - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ
 Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ Giáo án sinh học 6
- Gv yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin và
quan sát tranh H17.1sgk trang 54.  Nước và muối khoáng được vận
- GV kiểm tra TN của các nhóm chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch
- GV yêu cầu nhóm HS có TN tốt nhất trình bày gỗ
TN của nhóm mình.
- HS trình bày TN
1. Chuẩn bị TN:
- Bình thủy tinh chứa nước pha màu
- Dao con, kính lúp, một cành hoa trắng
( Hồng, Huệ )
2. Tiến hành TN:
- Cắm bình hoa vào bình chứa nước màu rồi để
ra chỗ thoáng
- Cắt ngang cành hoa, dùng kính lúp quan sát
phần bị nhuốm màu.
- GV quan sát kết quả các nhóm, so sánh và
nhận xét các nhóm có kết quả tốt.
- GV cho HS xem kết quả thí nghiệm do mình
làm trên cành mang hoa và trên cành mang lá
- HS quan sát thí nghiệm
- GV đưa 1 số cành đã chuẩn bị hướng dẫn HS
bốc vỏ cành
- GV yêu cầu đại diện 1 vài HS quan sát mẫu
trên kính→xác định chỗ nhuộm màu→có thể
trình bày hay vẽ lên bảng cho cả lớp theo dõi
- GV y/cầu HS thảo luận câu hỏi mục  tr 54.
+ Phần nào trong thân bị nhuộm đỏ?
+ Rút ra kết luận? Chức năng của mạch gỗ?
- HS thảo luận, nêu được
+ Mạch gỗ
+ Nước và muối khoáng được vận chuyển qua
mạch gỗ
- GV gọi đại diện nhóm trả lời→nhóm khác
nhận xét bổ sung
- Đại diện nhóm trả lời→nhóm khác nhận xét
bổ sung
+ Từ TN trên em có nhận xét gì
- GV nhận xét tổng kết Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ Giáo án sinh học 6
- Từ đó GV giáo dục ý thức bảo vệ cây tránh tước vỏ
cây để chơi đùa, chằng buộc dây thép vào thân cây-
GV giáo dục kỹ năng sống: Nghiên cứu các đặc
điểm cấu tạo về thân có nhiều ứng dụng trong trồng
trọt: nhân giống bằng cách chiết cành, HS yêu thích
nghề làm vườn, trồng cây dược liêu, hoa và cây cảnh.
Sau khi học xong bài này các em sẽ biết cách nhuốm
màu cho hoa một cách đơn giản nhất, chỉ cần dùng
cành hoa màu trắng mà ta có thể có được các màu mà
ta muốn phục vụ cuộc sống.
Bài làm thí nghiệm của học sinh
+ Ngoài ra từ cách nhuộm màu đơn giản cho cây, Hs
còn có thể sáng tạo bằng cách dùng màu dạ quang pha
vào nước sau đó dùng đèn cực tím chiếu vào cây ( để
cây dưới ánh nắng mặt trời lớn ). Sau khoảng thời
gian, đem vào bóng tối chúng ta sẽ có được những Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ Giáo án sinh học 6
5) Hướng dẫn học bài (3’)
- Học bài theo nội dung vở ghi
- Làm bài tập ở SGK vào vở BT
- Đọc và soạn trước bài 16 SGK,
- Chuẩn bị các loại củ như khoai tây, su hào, củ gừng, nghệ, dong ta, xương
rồng........
6) Rút kinh nghiệm
 Ngày 12 Tháng 10 Năm 2019
 Duyệt của tổ chuyên môn
 LÊ THỊ THANH THỦY

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_sinh_hoc_lop_6_bai_17_van_chuyen_cac_chat_trong_cay.pdf