Giáo án Sinh học Lớp 6 - Bài 19: Đặc điểm bên ngoài của lá - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ

 Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ Giáo án sinh học 6
-GV nhận xét và hoàn chỉnh hình ảnh - HS lên quan sát mẫu vật => rút
 ra nhận xét:
 + Hình dạng và kích thước khác
 nhau, phiến lá là phần rộng nhất
 của lá
 - HS thảo luận, nêu được:
 +Là phần rộng nhất của lá
 + Nhận nhiều ánh sáng
 . - Đại diện nhóm trả lời→nhóm
 khác nhận xét bổ sung
 + Em hãy dự đoán xem: Lá có chức năng
 gì ?
 - Lá có 3 bộ phận chính: Phiến, gân,
 cuống lá.
 a. Phiến lá:
 - GV yêu cầu HS quan sát tất cả các loại
 phiến lá - > Trao đổi với bạn
 + Nhận xét : về hình dạng, kích thước,
 màu của phiến lá, diện tích bề mặt của
 phiến lá so với phần cuống.
 - GV yêu cầu hs nêu nhận xét -> Gv nhận
 xét
 - Thảo luận trả lời 2 câu hỏi:
 + Tìm điểm giống nhau của phần phiến
 các loại lá?
 + Những điểm giống nhau có tác dụng gì
 đối với việc thu nhận ánh sáng của lá?
 - GV gọi đại diện nhóm trả lời → nhóm
 khác nhận xét bổ sung
 - GV nhận xét và tổng kết về đặc điểm của
 phiến lá.
KL: - Lá là cơ quan sinh dưỡng của cây có chức năng tổng hợp chất hữu cơ
 cho cây.
- Lá gồm phiến lá, cuống lá và gân lá.
a) Phiến lá: Có màu xanh lục( trừ 1 số lá), dạng bản dẹt, là phần rộng nhất
 của lá→ giúp lá hứng nhiều ánh sáng
b. Gân lá: b. Gân lá:
- GV yêu cầu Hs lên chú thích trên - HS q/s mặt dưới lá phát hiện được Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ Giáo án sinh học 6
+ Lá kép: Cuống chính (dưới chồi nách) phân nhánh thành nhiều cuống con,
 mỗi cuống con mang 1 phiến (lá chét). Ví dụ: lá me, lá phượng, rau ngót, 
HOẠT ĐỘNG 2: CÁC KIỂU XẾP LÁ TRÊN THÂN VÀ CÀNH (15 phút)
MT: HS phân biệt được các kiểu xếp lá và ý nghĩa của nó
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV tổ chức cuộc thi “ Xếp lá nhanh” - HS quan sát vật mẫu vật
Hình thức chơi: sẽ có một nhánh cây treo
sẵn trên bảng. Và các lá
 .Học sinh được chia làm các - HS quan sát lần lượt 3 cành cây
nhóm. Khi giáo viên yêu cầu kiểu xếp lá mẫu vật có 3 kiểu xếp lá khác
nào thì các đội xung phong lên bảng xếp nhau
kiểu lá đúng . trò chơi kết thúc khi đội đó - HS lưu ý
hoàn thành.
 1. Kiểu xếp lá mọc vòng trên thân cây -Hs Than gia trò chơi
 2. Kiểu xếp lá mọc đối trên thân cây
 3. Kiểu xếp lá mọc cách trên thân cây
-GV kiểm tra phần chơi của các đội và đưa
ra đáp án
- GV cho HS quan sát 3 cành trên bảng,
đối chiếu với hình vẽ → xác định cách xếp - HS thảo luận, nêu được:
lá thảo luận nhóm ( 3 phút) =>ghi vào bảng + Có 3 kiểu: mọc cách, mọc đối,
trong vở bài tập in. mọc vòng
- GV quan sát từng nhóm, hướng dẫn các + Thu nhận được nhiều ánh sáng
em làm bài tập ở bảng trang 63 sgk.
- GV gọi HS trả lời, HS khác nhận xét bổ
sung
- GV nhận xét, bổ sung=> đưa ra đáp án Trường THCS Huỳnh Văn Nghệ Giáo án sinh học 6
6.Rút kinh nghiệm
.................................................................................................................................
...............................................................................................................................
 Ngày 26 Tháng 10 Năm 2019
 Duyệt của tổ chuyên môn
 LÊ THỊ THANH THỦY