Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật & Công nghệ Lớp 4 + Lớp 3 - Tuần 36 - Năm học 2023-2024 - Đặng Hoài Thương
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật & Công nghệ Lớp 4 + Lớp 3 - Tuần 36 - Năm học 2023-2024 - Đặng Hoài Thương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật & Công nghệ Lớp 4 + Lớp 3 - Tuần 36 - Năm học 2023-2024 - Đặng Hoài Thương
TUẦN 36 Thứ hai ngày 20 tháng 5 năm 2024 Mĩ thuật 4 TRƯNG BÀY SẢN PHẨM CUỐI NĂM Thời lượng: 1 tiết Thời gian thực hiện: Tiết 1: 4B; Tiết 2: 4A; Tiết 3: 4C sáng thứ hai ngày 20 tháng 5 năm 2024 I. Chuẩn bị 1. Giáo viên + Không gian trưng bày: Lớp học + Phương tiện trưng bày: Giá vẽ, dụng cụ đính, dán trên bảng; bàn. 1. Học sinh + Lựa chọn SPMT yêu thích đã thực hiện trong năm học. II. Tổ chức hoạt động - GV: Hướng dẫn HS lựa chọn trưng bày theo nhóm chủ đề, chất liệu. - HS: Trao đổi thống nhất cách thức trưng bày và cử đại diện giới thiệu các SPMT của nhóm. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: Thứ tư ngày 22 tháng 5 năm 2024 Công nghệ 3 ÔN TẬP/KIỂM TRA HỌC KÌ II (Tiết 2) Thời lượng: 2 tiết Thời gian thực hiện: Tiết 1: 3A; Tiết 2: 3B; Tiết 3: 3C sáng thứ tư ngày 22 tháng 5 năm 2024 I. Yêu cầu cần đạt - Hệ thống, thống kê lại các bài đã học - Củng cố kiến thức các bài học - Vận dụng kiến thức đề làm bài kiểm tra cuối học kì II II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: - Đề kiểm tra 2. Học sinh: - SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra kiến thức Phần 1. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. Câu 1. (1 điểm) Đâu là tên một số đồ dùng học tập mà em thường sử dụng? A. Hộp bút, bút, vở, thước kẻ, cục tẩy. B. Com-pa, cột tóc, kính mắt, bàn. C. Dép, cặp sách, hồ dán, khăn quàng. Câu 2. (1 điểm) Sắp xếp mô tả theo đúng thứ tự các bước làm đồ dùng học tập. A. Tiến hành làm và trang trí sản phẩm. B. Tìm hiểu sản phẩm mẫu. C. Kiểm tra sản phẩm sau khi làm. D. Lựa chọn vật liệu và dụng cụ phù hợp. Câu 3. (1 điểm). Khoanh vào câu trả lời đúng. A. Tuân theo biển báo giao thông B. Động vật được tham gia giao thông C. Tuân theo vạch kẻ đường và kí hiệu khác trên đường. D. Cho xe chạy khi gặp đèn đỏ. Câu 4. (1 điểm) Viết tiếp vào chỗ chấm. Bước cuối cùng để hoàn thành mô hình biển báo giao thông là: . Câu 5. (1 điểm) Viết tên biển báo dưới đây vào chỗ chấm .. Câu 6. (1 điểm) Ý nghĩa biển báo trong hình dưới đây A. Cấm người đi bộ. B. Đường dành cho xe thô sơ. C. Đường cấm. D. Dành cho người đi bộ. Câu 7. (1 điểm) Để làm biển báo giao thông “cấm đi ngược chiều” em cần cắt giấy hình gì? A. Hình tam giác B. Hình chữ nhật C. Hình vuông D. Hình tròn Phần 2. TỰ LUẬN Câu 8. (2 điểm) Khi tham gia giao thông đường bộ, em cần làm gì để đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người? Câu 9. (2 điểm) Theo em biển báo giao thông có ý nghĩa gì ? Câu 10. (2 điểm) Vì sao nên làm đồ chơi từ vật liệu đã qua sử dụng? IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mi_thuat_cong_nghe_lop_4_lop_3_tuan_36_nam.docx