Ma trận đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Sinh học Lớp 10 - Năm học 2021-2022 - Trường THPT Phan Bội Châu

doc 2 Trang Thảo Nguyên 7
Bạn đang xem tài liệu "Ma trận đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Sinh học Lớp 10 - Năm học 2021-2022 - Trường THPT Phan Bội Châu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Ma trận đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Sinh học Lớp 10 - Năm học 2021-2022 - Trường THPT Phan Bội Châu

Ma trận đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Sinh học Lớp 10 - Năm học 2021-2022 - Trường THPT Phan Bội Châu
 TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ –HK I- Năm học 2021 - 2022
 TỔ HÓA- SINH – CÔNG NGHỆ MÔN SINH HỌC - KHỐI 10 (Cơ bản)
 Thời gian làm bài: 45 phút
 Trắc nghiệm khách quan: 30 câu
Bước 1: Mục đích của đề kiểm tra
Kiểm tra đánh giá được học sinh về kiến thức, kỹ năng... theo đúng chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ về 
chương trình giữa học kì I sinh học 10 – chương trình chuẩn.
Bước 2: Hình thức đề kiểm tra
Trắc nghiệm (100%)
Bước 3: Xây dựng ma trận đề kiểm tra 
A. LIỆT KÊ TÊN CÁC NỘI DUNG CẦN KIỂM TRA
Bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới sống Bài 2: Giới thiệu các giới sinh vật
Bài 3: Các nguyên tố hóa học và nước Bài 4: Cácbohiđrat và lipit
Bài 5: Prôtêin Bài 6: Axit Nuclêic 
Bài 7: Tế bào nhân sơ
B. MA TRẬN ĐỀ 
 Nội Dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
 - Các cấp độ tổ chức - Phân tích đặc tính 
 cơ bản, cấp độ tổ chức nổi trội của cấp độ 
 cơ bản nhất và các cấp tổ chức cao so với 
 Các cấp tổ 
 tổ chức trung gian của cấp độ tổ chức 
 chức của thế 
 thế giới sống. dưới.
 giới sống
 - Đặc điểm chung của - Mối quan hệ giữa 
 các cấp tổ chức sống. các cấp độ tổ chức 
 sống.
 Số câu: 5 Số câu : 3 Số câu : 2
 Số điểm: Số điểm: 1,0 Số điểm: 0,67
 1,67 Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 6,7%
 Tỉ lệ: 16,7%
 Nêu được 5 giới Sự khác biệt cơ bản 
 Các giới sinh sinh vật và đặc giữa giới thực vật và 
 vật điểm của từng giới động vật.
 giới.
 Số câu : 3 Số câu : 2 Số câu : 1
 Số điểm: 1,0 Số điểm: 0,67 Số điểm: 0,33
 Tỉ lệ: 10,0% Tỉ lệ: 6,7% Tỉ lệ: 3,3%
 - Các nguyên tố - Vai trò nguyên tố đa Vận dụng kiến thức 
 hóa học cấu tạo lượng và vi lượng. để giải thích được 
 Các nguyên nên tế bào và cơ - Vai trò của nước. tại sao chúng ta cần 
 tố hóa học và thể. ăn nhiều loại thức 
 nước - Khái niệm ăn khác nhau.
 nguyên tố đa 
 lượng và vi lượng
 Số câu: 4 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu : 1
 Số điểm: Số điểm: 0,67 Số điểm: 0,33 Số điểm: 0,33
 1,33 Tỉ lệ: 6,7% Tỉ lệ: 3,3% Tỉ lệ: 3,3%
 Tỉ lệ: 13,3%
 Các loại đường Cấu trúc và chức năng 
 Cácbohiđrat 
 và lipit. các loại đường và lipit
 và lipit Số câu: 4 Số câu: 2 Số câu: 2
 Số điểm: Số điểm: 0,67 Số điểm: 0,67
 1,33 Tỉ lệ: 6,7% Tỉ lệ: 6,7%
Tỉ lệ: 13,3%
 Cấu tạo đơn phân Cấu trúc các bậc Chức năng của - Giải thích được cơ 
 của protein. protein. protein. sở khoa học của 
 việc ăn protein từ 
 các nguồn thực 
 phẩm khác nhau.
 Prôtêin - Vận dụng kiến 
 thức để giải thích 
 tại sao protein bị 
 biến tính và hậu quả 
 của việc biến tính 
 protein. 
 Số câu: 5 Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 2
 Số điểm: Số điểm: 0.33 Số điểm: 0.33 Số điểm: 0.33 Số điểm: 0.67
 1,67 Tỉ lệ: 3.3% Tỉ lệ: 3.3% Tỉ lệ: 3.3% Tỉ lệ: 6,7%
Tỉ lệ: 16,7%
 - Cấu trúc và chức Sự khác nhau cơ 
 năng ADN. bản giữa ADN và 
 Axit Nuclêic - Các thành phần đơn ARN.
 phân của ADN và 
 ARN.
 Số câu: 4 Số câu: 2 Số câu: 2
 Số điểm: Số điểm: 0.67 Số điểm: 0.67
 1,33 Tỉ lệ: 6,7% Tỉ lệ: 6,7%
Tỉ lệ: 13,3%
 - Các thành phần Sự phù hợp giữa cấu Giải thích kích 
 cấu tạo cơ bản tạo và chức năng của thước nhỏ đem lại 
 của một tế bào. các thành phần cấu tạo ưu thế cho các tế 
 Tế bào nhân tế bào. bào nhân sơ.
 sơ - Các thành phần 
 cấu trúc tế bào vi 
 khuẩn. 
 Số câu: 5 Số câu: 2 Số câu: 2 Số câu 1
 Số điểm: Số điểm: 0,67 Số điểm: 0,67 Số điểm: 0,33
 1,67 Tỉ lệ: 6,7% Tỉ lệ: 6,7% Tỉ lệ: 3,3%
Tỉ lệ: 16,7%
 Tổng số câu Số câu: 9 Số câu : 12 Số câu: 6 Số câu: 3
 30 Số điểm: 3,0 Số điểm: 4,0 Số điểm: 2,0 Số điểm: 1,0
 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10%
 Tỉ lệ: 100%
 Pleiku, Ngày 15 tháng 10 năm 2021
 Tổ phó 
 Đặng Thị Ngọc Lý

File đính kèm:

  • docma_tran_de_kiem_tra_giua_hoc_ky_i_mon_sinh_hoc_lop_10_nam_ho.doc