Ma trận đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Toán Lớp 10 - Năm học 2021-2022 - Trường THPT Phan Bội Châu
Bạn đang xem tài liệu "Ma trận đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Toán Lớp 10 - Năm học 2021-2022 - Trường THPT Phan Bội Châu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Ma trận đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Toán Lớp 10 - Năm học 2021-2022 - Trường THPT Phan Bội Châu
TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU TỔ TOÁN-TIN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I- MÔN TOÁN LỚP 10, NĂM HỌC 2021−2022 (TUẦN 9 ) I. Mục tiêu. Kiểm tra kiến thức Chương I và chương II đại số 10; Chương I hình học 10 II. Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm (50 câu) III. Ma trận đề: Cấp độ tư duy (số câu) Chủ đề/Chuẩn KTKN Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp cao Cộng Mệnh đề 3 3 1 7 Tập hợp 1 1 1 3 Các phép toán tập hợp 1 1 2 1 5 Hàm số 3 3 1 7 Hàm số y=ax+b 1 1 2 Hàm số bậc hai 2 3 3 1 9 Định nghĩa về vectơ 2 3 5 Tổng và hiệu của hai vecto 1 1 1 1 4 Tích của một số với một 1 4 2 1 8 vectơ 15 20 10 5 50 Cộng 3đ 4đ 2đ 1đ 10đ BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT NỘI DUNG CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA Người ra Chủ đề Câu Cấp độ Mô tả đề 1 NB Phát biểu nào là mệnh đề? 2 NB Phủ định mệnh đề đơn giản. 3 NB Lập mệnh đảo của mệnh đề kéo theo. Cô Hạnh Tính đúng, sai của mệnh đề. Mệnh đề 4 TH (10x3=30 5 TH Tính đúng sai của mệnh đề kéo theo. câu) 6 TH Phát biểu mệnh đề bằng thuật ngữ điều kiện cần, đủ. 7 VD Tính đúng –sai của mệnh đề chứa kí hiệu mọi, tồn tại Cd1→Cd10 8 TH Xác định tập hợp chỉ ra một tính chất đặc trưng. Tập hợp 9 NB Tập rỗng 10 VD Cho hai tập A, B. Có bao nhiêu tập X thoả mãn XA⊂ và XB⊂ . Cho biểu đồ Ven giao của 3 tập hợp gạch chéo 1 phần. Xác định 11 VD phép toán cho phần gạch chéo đó. Các Chọn kí hiệu khoảng, đoạn, nửa khoảng từ tập nêu tính chất đặc phép 12 NB trưng toán của 13 VD Tìm hợp, giao của hai trong ba tập hợp dạng khoảng, đoạn Thầy tập hợp 14 TH Tìm hiệu của hai tập hợp dạng khoảng, đoạn Quang (10x3=30 15 VDC Có liên quan đến các phép toán tập hợp (KHÔNG ra phần bù) câu) 16 TH Tập xác định của hàm số có chứa 1 căn bậc hai (không có mẫu) Cd11→Cd20 17 NB Tập xác định của hàm số ở mẫu là biểu thức bậc nhất Hàm số 18 TH Tìm điểm thuộc đồ thị hàm số. 19 NB Hàm số chẵn, hàm số lẻ nhận biết nhanh qua số mũ. 20 NB Đồ thị hàm số chẵn, đồ thị hàm số lẻ. 21 TH Tính giá trị hàm số cho bởi hai công thức. 22 VDC Tùy ý liên quan đến tập xác định của hàm số chứa tham số Hàm số 23 NB Sự biến thiên của hàm số bậc nhất. y=ax+b 24 TH Sự biến thiên của hàm số có y = |x|. Cô Thủy 25 NB Đỉnh Parabol 26 NB Trục đối xứng của Parabol (10x3=30 27 TH Nhận dạng bảng biến thiên của hàm số bậc hai câu) 28 VD Tìm parabol thông qua đồ thị Hàm số Cd21→Cd30 29 VD Nêu sự biến thiên của hàm số bậc hai bậc hai 30 TH Tọa độ giao điểm của Parabol với trục tung 31 TH Tìm hoành độ giao điểm của Parabol với trục hoành 32 VDC Tùy ý có sử dụng Parabol Cô Trang 33 VD Tìm các hệ số của hàm số bậc hai 34 NB Đếm số vectơ khác O (10x3=30 Định 35 NB Nhận biết về vectơ cùng phương câu) nghĩa 36 TH Liên quan đến vectơ -Không Cd31→Cd40 về vectơ 37 TH Liên quan đến hướng của hai vectơ 38 TH Nhận biết về hai vectơ bằng nhau Tổng 39 NB Nhận biết về vectơ đối hiệu 40 TH Nhận biết về trọng tâm của tam giác 41 VD Tính độ dài của một tổng hoặc hiệu các vectơ vectơ 42 VDC Tùy ý về tổng và hiệu các vectơ 43 NB Định nghĩa tích một số với một vectơ 44 TH Tính chất của tích một số với một vectơ Cô Anh Tích 45 TH Tính chất trung điểm (10x3=30 vectơ 46 TH Tính chất trọng tâm câu) Cd41→Cd50 47 TH Tính chất để ba điểm thẳng hàng với một số 48 VD Chọn đẳng thức vectơ đúng. 49 VD Tìm độ dài của một tổng có chứa tích vectơ với một số 50 VDC Tìm tập hợp điểm thỏa đẳng thức vectơ cho trước Phản biện: Cô Hạnh→ Thầy Quang → Cô Thủy → Cô Trang→ Cô Anh→ Cô Hạnh Thầy cô ra đề tự liên lạc chuyển câu hỏi cho người phản biện dò, người phản biện chuyển lại cho người ra câu hỏi để chỉnh sửa sau đó người ra câu hỏi nộp cho mình trước 21h thứ 7 ngày 23/10 để trộn đề và nộp BGH. ( Thầy cô nào chưa rõ, liên lạc với mình) Plei ku, ngày 18 tháng 10 năm 2021 TỔ TRƯỞNG Đặng Phước Tấn
File đính kèm:
ma_tran_de_kiem_tra_giua_hoc_ky_i_mon_toan_lop_10_nam_hoc_20.pdf