Ôn tập môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Tuần 22

 II. BÀI TẬP:
 1. Trong các hành vi sau đây theo em hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
 (a) Làm giấy khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm giấy khai sinh;
 (b) Đánh đập, hành hạ trẻ em;
 (c) Đưa trẻ em vào trường giáo dưỡng;
 (d) Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống;
 (e) Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện;
 (f) Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc.
 2. Em hãy kể những việc làm của Nhà nước và nhân dân góp phần bảo vệ, chăm 
sóc, giáo dục trẻ em.
 3. Trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường phạm tội (ví dụ: trộm cắp), 
em sẽ làm gì?
 (a) Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương;
 (b) Im lặng, bỏ qua;
 (c) Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường đề nghị giúp đỡ;
 (d) Biết sai nhưng vì bị đe dọa nên sợ, phải làm theo lời dụ dỗ.
 4. Gia đình của bạn Nam nghèo, nhưng Nam đua đòi ăn chơi, Nam nhiều lần trốn học, 
kết quả học tập kém. Có lần bị bố mắng, Nam bỏ nhà đi cả đêm. Cuối năm ở lại lớp.
 Câu hỏi:
 a/ Việc làm của Nam là đúng hay sai ? Vì sao ?
 b/ Theo em, Nam không làm tròn bổn phận nào của trẻ em ?
 5. Bản tính thông minh, chăm chỉ, nhưng vì nhà nghèo quá nên mới học hết lớp 6, Hòa 
 đã phải nghĩ đến chuyện thôi học, ở nhà lao động để kiếm sống. Nhưng rồi, được cô 
 giáo và một số bạn bè ở lớp khuyên nhủ, Hòa đã bỏ ý định thôi học. Vì có lòng quyết 
 tâm, với tính chăm chỉ được rèn luyện từ nhỏ, Hòa đã vừa đi học, vừa lao động phụ 
 giúp bố mẹ. Hòa không những không phải bỏ học, mà còn trở thành học sinh giỏi của 
 lớp 7A.
 Câu hỏi: NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ BÀI TẬP 
 MÔN: GDCD LỚP 7
 TUẦN: 23
 TIẾT: 22
 BÀI 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
 ( 1 TIẾT )
 I. KIẾN THỨC:
 1. Thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
 - Giữ cho môi trường trong lành sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện 
 môi trường.
 - Ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu.
 - Khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên.
 2. Những quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên 
thiên nhiên.
 - Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách của 
quốc gia, là sự nghiệp của toàn dân.
 - Nghiêm cấm mọi hoạt động làm suy kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên, hủy hoại 
môi trường.
II. BÀI TẬP:
 1. Em hãy kể tên 4 việc làm gây ô nhiễm môi trường, cạn kiệt nguồn tài nguyên.
 2. Em hãy nêu 4 việc làm của em góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường.
 3. Liên hợp quốc chọn ngày “Môi trường thế giới” hằng năm là ngày nào?
 4. Em hãy nhận xét ý thức bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên tại trường lớp, 
nơi ở, xã hội.
 5. Trên đường đi học về, Tuấn thấy một bạn mang xác một con lợn choai đã chết định 
vứt xuống con sông ngay trước nhà.
 Câu hỏi:
 a.Tuấn có thể có những cách ứng xử nào trong trường hợp này?
 b. Nếu là Tuấn, em sẽ chọn cách ứng xử nào? NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ BÀI TẬP 
 MÔN: GDCD LỚP 7
 TUẦN: 24
 TIẾT: 23
 BÀI 15: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
 ( 1 TIẾT )
 I. KIẾN THỨC:
 1. Thế nào là di sản văn hóa?
 Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể là sản 
phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ 
này sang thế hệ khác.
 - Di sản văn hóa phi vật thể: là sản phẩm tinh thần. Bao gồm: tiếng nói, chữ viết, 
trang phục truyền thống, nghệ thuật,...
 - Di sản văn hóa vật thể: là sản phẩm vật chất. Bao gồm: di tích lịch sử - văn hóa, 
danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
 2. Những quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa:
 - Nhà nước:
 + Có chính sách bảo vệ, phát huy giá trị của di sản văn hóa.
 + Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ di sản văn hóa.
 - Nghiêm cấm các hành vi:
 + Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa.
 + Huỷ hoại di sản văn hóa.
 + Đào bới, lấn chiếm khu di tích, danh lam thắng cảnh.
 + Mua bán, vận chuyển trái phép các di vật, cổ vật, bảo vật.
 + Lợi dụng việc bảo vệ di sản văn hóa để làm điều trái pháp luật.