Bài giảng môn Toán Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 10: Các số trong phạm vi 1000 - Bài 53: So sánh các số có ba chữ số (Tiết 1) - Năm học 2024-2025

 CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI 
 BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY! Nối theo mẫu BÀI 53:
SO SÁNG CÁC SỐ 
 CÓ BA CHỮ SỐ KHÁM PHÁ 10
 237 > 233
 233 < 237
100 237 > 233
 328 < 338
 338 > 328
 328 < 338
 213 > 134
 134 < 213
 213 > 134 BT1: Đ, S? BT2: > ; < ; =
> =
 BT3: 
 Cho biết số đo chiều cao của bốn con vật như sau:
 • Đà điểu: 213 cm; • Hươu cao cổ: 579 cm;
 • Voi: 396 cm; • Gấu nâu: 274 cm.
a) Trong các con vật đó, con vật nào cao nhất, con vật nào thấp nhất?
b) Nêu tên các con vật theo thứ tự từ thấp nhất đến cao nhất. a) So sánh các số đo ta có:
 213 cm < 274 cm < 396 cm < 579 cm.
 Vậy trong các con vật đó, hươu cao 
 cổ cao nhất và đà điểu thấp nhất.
b) Các số đo chiều cao được sắp xếp theo 
thứ tự từ bé đến lớn là:
 213 cm ; 274 cm ; 396 cm ; 579 cm.
Vậy các con vật theo thứ tự từ thấp nhất 
đến cao nhất là: Đà điểu; Gấu nâu; Voi; 
Hươu cao cổ. Bài tập 4
Từ ba tấm thẻ ghi các số 2, 3 và 5, mỗi bạn đã tạo ra một số có 
 ba chữ số rồi viết ra giấy (như hình vẽ).
 a) Trong bốn số đó, số nào lớn nhất, số nào bé nhất?
 b) Em có thể tạo được một số lớn hơn bốn số đó hay không? a) So sánh các số ta có:
 235 < 253 < 325 < 352.
 Vậy trong bốn số đó, số lớn nhất là 
 352, số bé nhất là 235.
b) Từ ba tấm thẻ ghi các số 2, 3 và 5, ta lập được tất 
cả các số có ba chữ số như sau:
 235 ; 253 ; 325 ; 352 ; 523; 532.
Mà: 235 < 253 < 325 < 352 < 523 < 532.
Vậy: Em có thể tạo được một số lớn hơn bốn số đó. 
Số lớn hơn bốn số đó là 523, 532.