Bài giảng môn Toán Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 11: Độ dài và đơn vị đo đô dài. Tiền Việt Nam - Bài 58: Luyện tập 1 - Năm học 2024-2025

 LUYỆN TẬP 
01 1. SỐ ?
a. 3 dm = 30 cm
 6 m = 60 dm
 6 dm = 60 cm
 3 m = 300 cm
 3 m = 30 dm
 6 m = 600 cm b. 
100 cm = 1 m
10 dm = 1 m
200 cm = 2 m
20 dm = 2 m
500 cm = 5 m
50 dm = 5 m Bài 2: Số ?
 Người ta làm một cây cầu gỗ trên hồ nước và đóng các cọc làm thành cầu 
 (như hình vẽ). Hai cọc cạnh nhau cách nhau đúng 1 m.
 a) Chiều dài đoạn AB là m.
 b) Độ dài cây cầu được tính bằng độ dài đường gấp khúc ABCD. Độ dài cây 
 cầu là m. a) Quan sát ta thấy trên đoạn AB có 9 khoảng trống (mỗi khoảng 
trống nằm giữa hai cọc liên tiếp).
Mà mỗi khoảng trống là 1 m, vậy chiều dài đoạn AB là 9 m.
b) Quan sát ta thấy trên đoạn BC có 5 khoảng trống và trên đoạn CD 
có 7 khoảng trống.
Trên đường gấp khúc ABCD có tất cả số khoảng trống là:
 9 + 5 + 7 = 21 (khoảng trống)
Mà mỗi khoảng trống là 1 m, do đó độ dài đường gấp khúc ABCD là 
21 m.
Vậy độ dài cây cầu là 21m. BT3: Số ?
Mỗi vạch A, B, C trên thước chỉ số đo nào?
 10 dm 11 dm 12 dm
 Vạch A chỉ số đo: dm10
 Vạch B chỉ số đo: dm11
 Vạch C chỉ số đo: dm12 Bài tập 4
Mi và Mai đi tham quan cùng bố mẹ. Điểm tham quan cách 
nhà 50 km. Đến trạm dừng nghỉ, bố cho biết ô tô đã đi được 
25 km. Hỏi từ trạm dừng nghỉ còn cách điểm đến bao nhiêu 
ki-lô-mét? Đáp án
 Trạm dừng nghỉ còn 
cách điểm tham quan số 
 ki-lô-mét là:
 50 – 25 = 25 (km)
 Đáp số: 25 km.