Bài giảng môn Toán Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 5: Làm quen với hình phẳng - Bài 26: Đường gấp khúc. Hình tứ giác - Năm học 2021-2022 - Hoàng Thị Thơ

pptx 25 Trang Thảo Nguyên 4
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Toán Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 5: Làm quen với hình phẳng - Bài 26: Đường gấp khúc. Hình tứ giác - Năm học 2021-2022 - Hoàng Thị Thơ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Toán Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 5: Làm quen với hình phẳng - Bài 26: Đường gấp khúc. Hình tứ giác - Năm học 2021-2022 - Hoàng Thị Thơ

Bài giảng môn Toán Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 5: Làm quen với hình phẳng - Bài 26: Đường gấp khúc. Hình tứ giác - Năm học 2021-2022 - Hoàng Thị Thơ
 Trường Tiểu học Xuân Thành
CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ 
CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
 Giáo viên : HOÀNG THỊ THƠ KHỞI ĐỘNG Kể tên ba điểm thẳng hàng trong hình vẽ
 A
 - Ba điểm: A, H, M thẳng hàng
 H
 - Ba điểm: B, M, C thẳng hàng
B C
 M BÀI 26 : 
ĐƯỜNG GẤP KHÚC. 
 HÌNH TỨ GIÁC KHÁM PHÁ a. Đường gấp khúc. Độ dài đường gấp khúc
 Q
 N
 5 cm
 2 cm 3 cm
 M
 P
 • Đường gấp khúc MNPQ
 • Đường gấp khúc MNPQ gồm ba đoạn thẳng: MN, NP, PQ
 • Độ dài đường gấp khúc MNPQ là tổng độ dài các đoạn thẳng MN, 
 NP và PQ: 
 2 cm + 5 cm + 3 cm = 10 cm Cách đo đường gấp khúc
 “Đường gấp khúc 
 B gồm các đoạn thẳng, 
 D
 2 cm vậy để tính độ dài 
 3 cm
 đường gấp khúc ta 
 2 cm tính tổng độ dài các 
 C
A đoạn thẳng của nó...
 2 + 2 + 3 = 7 (cm) HOẠT ĐỘNG Kể tên các đường gấp khúc có trong 
Bài 1: 
 mỗi hình vẽ sau:
 • Đường gấp khúc ABC
 • Đường gấp khúc DEGH Bài 2: Có mấy tứ giác?
 • Hình thoi,
 • Hình bình hành
 • Hình thang vuông
 • Hình thang cân Tính độ dài đường gấp khúc: ABCD
Bài 3: 
 4 cm
 C
 4 cm
 A 5 cm B D
 Bài giải
 Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 
 ?5 + ? 4 + ?4 = 13(cm)?
 Đáp số: 13 ? cm CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG 
 NGHE BÀI GIẢNG LUYỆN TẬP Bài 1: 
a) Tìm hai đồ vật có dạng 
đường gấp khúc.
b) Tìm hai đồ vật có dạng 
hình tứ giác. a. Hai đồ vật có dạng b) Hai đồ vật có dạng 
đường gấp khúc: hình tứ giác Bài 2: Trong mỗi hình dưới đây có 
 mấy hình tứ giác? Bài 3: Rô-bốt, Việt và Mai chạy qua một bãi cỏ 
 theo ba đường như hình vẽ.
 a) Đọc tên đường chạy của mỗi bạn.
 b) Bạn nào chạy qua bãi cỏ theo 
 đường gấp khúc?
 c) Đường chạy của bạn nào gồm hai 
 đoạn thẳng?
 Đường chạy của bạn nào gồm ba 
 đoạn thẳng a) Đường chạy của Rô-bốt là đường thẳng AB. b) Việt và Mai chạy qua bãi cỏ theo đường gấp 
 khúc.
 Đường chạy của Việt là đường gấp khúc CDEG.
 c) Đường chạy của Mai gồm hai đoạn thẳng.
 Đường chạy của Mai là đường gấp khúc HIK. Đường chạy của Việt gồm 3 đoạn thẳng.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mon_toan_lop_2_ket_noi_tri_thuc_chu_de_5_lam_quen.pptx