Giáo án Hóa học Lớp 8 - Bài 36: Nước

 GV: Mô tả lại quá trình tổng hợp nước
 ? Khi đốt hỗn hợp H 2 và O2 bằng tia lửa 
 điện có hiện tượng gì?
 ?Mực nước trong ống nghiệm dâng lên có 
 đầy ống không vậy các khí H 2 và O2 có - Khi đốt bằng tia lửa điện hidro và oxi hóa 
 phản ứng hết không? hợp với nhau theo tỷ lệ thể tích 2:1
 tia lửa điện
 ? Đưa tàn đóm vào phần chất khí còn lại 2H2 + O2 2H2O
 có hiện tượng gì? vậy khí dư là khí nào?
 ? Tỷ số hóa hợp về khối lượng giữa H2 và 
 O2?
 ? Thành phần % về khối lượng của oxi và 
 hidro trong nước?
 GV: kết luận về sự tổng hợp nước.
 Giả sử: 1 mol O2 phản ứng hết . 
 nH2 = 2mol
 mH2 = 2. 2 = 4g
 mO2 = 1. 32 = 32g
 mH2 4 1
 = = 
 mO2 32 8
 1
 %H = . 100% = 11,1%
 1 8
 8
 %O = .100% = 88,9%
 1 8
 Hoạt động 3: Kết luận:
 GV: Đưa hệ thống câu hỏi lên bảng phụ - Nước là hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố là 
 ? nước là hợp chất được tạo bởi những H2 và O2
 nguyên tố nào? - Tỷ lệ hóa hợp giữa hidro và oxi về thể 
 ? Tỷ lệ hóa hợp giữa H2 và O2 về thể tích tích là 2: 1. Về khối lượng là 1:8
 là bao nhiêu? về khối lượng là bao nhiêu? - CTHH: H2O
 ? Rút ra công thức hóa học của nước?
C. Củng cố - luyện tập:
1. Tính thể tích khí hidro và oxi ở ĐKTC cần tác dụng với nhau để tạo ra 7,2g nước.
2. Đốt cháy hỗn hợp khí gồm 1,12l H2 và 1,68l O2 (ĐKTC). Tính khối lượng nước tạo 
thành khi phản ứng kết thúc GV: Ngoài Na nướpc còn có khả năng tác Ht: có khí thoát ra, natri tan dần
 dụng được với một số kim loại ở nhiệt độ 2Na + 2H2O 2 NaOH+ H2
 thường như K, Ca, Ba
 HS đọc phần kết luận.
 GV: Làm thí nghiệm b. Tác dụng với một số oxit bazơ:
 - Cho một cục vôi nhỏ vào cốc thủy tinh
 - Rót ít nước vào vôi sống
 ? Hãy quan sát hiện tượng H2O + 1 số oxit kim loại ---> bazơ tan 
 GV: nhúng giấy quì vào dd
 ? Hãy nhận xét hiện tượng quan sát được CaO, Na2O, K2O, BaO
 ? Vậy chất nào tạo thành và có CTHH như *Với canxi oxit (CaO):
 thế nào?(Dựa vào hóa trị của OH và Ca) Ht: tan và tỏa nhiệt, dung dịch thu được 
 ? Hãy viết PTHH làm quì tím hóa xanh.
 GV: Thông báo nước còn tác dụng CaO + H2O Ca(OH)2
 vớiNa2O, BaO, K2O
 HS đọc kết luận trong SGK
 GV: Tổng kết lại.
 GV: Tiến hành làm thí nghiệm
 - Đốt P đỏ trong không khí đưa nhanh vào c. Tác dụng với một số oxit axit:
 lọ đựng oxi. Rót một ít nước vào lọ lắc 
 đều. H2O + 1 số oxit axit ---> axit
 - Nhúng giấy quì vào dd CO2, SO2, SO3, P2O5, N2O5
 ? Giấy quì biến đổi như thế nào? *Với điphotpho pentaoxit:
 GV: Hợp chất trên thuộc loại axit có Ht: tan trong nước, dung dịch thu được 
 làm quì tím hóa đỏ
 CTHH là H3PO4
 ? Hãy viết PTHH xảy ra P2O5 + 3H2O 2H3PO4
 GV: thông báo còn có nhiều oxit axit có 
 khả năng tác dụng với nước như SO2, 
 SO3tạo ra axit tương ứng
 HS đọc kết luận trong SGK 
 Hoạt động 2: Vai trò của nước trong đời sống và sản xuất, chống ô nhiễm:
 GV: khuyến khích học sinh tự đọc - Học sinh tự tóm tắt trong SGK
C. Củng cố - luyện tập:
1. Hoàn thành các PTHH khi cho nước lần lượt tác dụng với K, Na2O, SO3, CaO, SO2
2. Để có một dd chứa 16g NaOH cần phải lấy bao nhiêu gam Na2O cho tác dụng với nước.
3. BTVN 2, 4 SGK/ 125